12木工材料（课件）五年级下册劳动技术（北京版).pptx

12木工材料小学劳动技术北京版五年级下册

一、课堂导入二、主题物品介绍三、课堂活动四、拓展活动

一、课堂导入一、课堂导入

课堂导入：同学们，你们每天生活中都会用到很多木制品，比如我们教室里的桌椅、家里的筷子、书架等等。今天，我们就来探究一下这些木制品是从哪里来的，又是如何被制作出来的。请大家回想一下，你们在生活中见到过哪些木制品，它们有什么特点呢？

二、主题物品介绍

主题物品介绍：木材的来源和用途：木制品来源于树木，经过砍伐、锯割，形成不同规格的木材。在我们的生活中，木材有着非常广泛的用途。下面我们来了解一下木材的种类。木材的种类：不同的树木有不同的木质，比如红松、白松常用于制造门窗；榆木适合制作普通家具；橡木则是高档家具的首选。此外，还有花梨木、红酸枝木、紫檀木等珍贵木材，它们常用于制作红木家具。泡桐木质地轻软，适合制作模型等。节约木材保护环境：我们知道，使用木材越多，砍伐树木就越多，所以我们要学会节约木材，保护环境。

三、课堂活动三、课堂活动

课堂活动：准备活动：观察树木：请大家观察校园里的树木，了解它们的成长过程。讨论木材：分组讨论木材的来源、种类和用途。

练习活动：观察记录：观察教室内的木材制品，将其分为日常生活用具和工具两类，并填写下表。研究木材：研究不同木材的特点和用途，进行分享。

活动评价：评价同学们在观察、讨论、记录过程中的表现。评选出最佳观察员和最佳研究者。

四、拓展活动四、拓展活动

拓展活动：今天给大家带来一个拓展活动——制作简单的木制品。我们可以利用一些废弃的木材或者木屑，来制作小玩具或者装饰品。以下是具体的劳动过程：准备材料：收集废弃木材、木屑、胶水、颜料等。设计图案：根据自己的喜好设计一个简单的木制品图案。制作过程：将木材切割成所需的形状，用胶水粘合，晾干。装饰：在木制品上涂上颜料，进行美化。展示：将制作好的木制品进行展示，分享制作过程和心得。这个活动不仅能让大家了解木材的更多用途，还能锻炼大家的动手能力，让我们一起行动起来吧！