影视心理学(第5章).pptVIP

长时记忆阶段经过编码和以往经验建立起意义联系之后，短时记忆就可转入长时记忆系统中。被保存1分钟乃至终生对信息的遗忘程度与对信息的重要程度的认识成正比。记忆的主要特征记忆的组织性:根据对事件的认识、理解以及相关经验，对存储信息进行调整，以便保持。每个人的记忆组织模式不同,最终表现出的对事物的再认和再现形式也不相同。记忆的组织性作用:控制了创作者的构思视角;影响表演者的再现行为根据经验对真实发生的事件进行补充或修改，以其看上去更加完整。“成人往往是根据其已经知道的内容去推知他所经历的内容。”布兰斯福德2.记忆的推理性语义网络记忆时，人们将注意力完全集中在某一方面，于是这方面信息就被充分激活，也就更容易被提取。记忆的激活性激活状态还会自动扩散到与这个方面信息相关联的其他方面。表象:事物形象在心理活动中的再现.人脑对当前没有作用于感官的，而以前感知过的事物的形象的反映，是过去感知痕迹的再现，是从感知到思维的过渡和桥梁.

表象的基本特征（三）记忆表象与抽象单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。(1)表象的直观性单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。(2)表象的概括性单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。(3)表象的双重编码性质记忆表象与想象表象记忆表象是在人们过去感知的事物的基础上，当事物不在面前时，头脑中再现出来的该事物痕迹的形象.

想象表象:是人脑在原有表象的基础上加工改造而形成的新的形象.2.抽象抽象能力6～8岁开始1)具体与抽象:通过具体—抽象—具体这样一个螺旋式路线不断前进.抽象源于具体，是在把握某一具体事物最重要特征的基础上，来实现对这一事物整体结构的掌握。概念的基本认识概念是人脑对客观事物的一般特征和本质特征的反映。把某些事物所共同具有的本质特点抽取出来，加以概括，就形成了概念.概念与抽象2）概念表征的基本特点定义特征的表征:事物的最本质特征来确定该事物的样例-最简单、最直接、字典式的陈述方式.01可能性的表征:可能性的表征方式-事物的暗喻效度和概念原型发挥着重要影响。02以样例为基础的表征:由自身经验到的各种样例逐渐归纳而得。03以理论为基础的表征:事物的本质特征、事物的功能、表面特征、各特征之间的关系以及概念的样例.0401添加标题对事物进行定义性表征，