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新人教版生物七年级下册
全册教学课件
2022课标版新教材(2025)
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第一节
种子的萌发
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生命观念
描述种子萌发所需要的环境条件和自身条件,描述种子萌发的过程。重点
科学思维
运用实验法探究种子萌发的环境条件。通过分析实验数据,培养分析和概
括的能力。
探究实践
通过“探究种子萌发的环境条件”体验科学探究的过程,初步学会对照实
验的设计方法。难点
态度责任
参与种植、管理植物的实践活动,培养爱护植物的情感。
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清明前后,
种瓜点豆。
种瓜点豆为什么要在清明前后进
温度
行呢?请说说其中的科学道理。水分
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为什么说瑞雪兆丰年?
积水利田 :积雪融化时,雪水渗入土壤中,增加了土壤的湿度,
缓解了来年春季的旱情,有利于春耕播种和作物生长。
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思考
许多作物在春天播种适宜的温度
播种前浇水一定的水分
播种前松土充足的空气
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一、种子萌发的环境条件
探究实验
1.提出问题:
在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?
2.做出假设:
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
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3.制定计划:
①准备绿豆种子40粒,四个能够盖紧的罐头瓶,一个小
勺,八张餐巾纸,四张标签纸。四个罐头瓶按照如下设
置。
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不加水洒一点水洒一点水加较多的水
橱柜橱柜冰箱橱柜
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用,
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编号1号2号3号4号
种子数量10粒
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