人教版四年级下册语文精品教学课件 第7单元 22. 古诗三首.pptVIP

第七单元22.古诗三首温馨提示：点击进入讲评一二三一、下面是同学们制作的资料卡，根据拼音写字词，并用“_____”画出加点字的正确读音。任务一：明白诗中事洛资料卡典典了解了王昌龄的故事：王昌龄因政治迫害被贬谪，离开了东都luò()阳。后来，好友辛渐要返回东都，于是他在fúróng()楼送别好友，并赋诗两首，诗中他用“冰心”“玉hú()”来表明自己的志向。芙蓉壶资料卡聪聪讲述戍边将士的故事：月黑风高，匈奴单(dānchán)于率军逃遁，惊飞了栖息的大yàn()，戍守边塞的将(jiāngjiàng)士察觉后，想要追击，怎奈雪花落满了弓刀。华华为大家介绍了王冕的故事：王冕十分喜欢梅花，尤其喜欢梅花绽放时，那弥漫乾(qiánqiǎn)坤(shēnkūn)之间的清气。...返回雁二、在活动中，同学们从多个角度展示了自己对古诗的理解，请完成练习。1.【理解关键字词】下列诗句中，加点字词的解释有误的一项是()A.平明送客楚山孤(天刚亮)B.欲将轻骑逐(骑马)C.单于夜遁逃(逃走)D.只留清气满乾坤(天地间)B任务二：理解诗中意.......【点拨】本题考查古诗中重点字词的意思。B项“骑”的意思是“骑兵”。2.【品读关键诗句】补全诗句，并完成练习。(1)__________________，一片冰心在玉壶。①诗句运用了________的修辞手法，“冰心”指__________________________，“________”指用玉做成的晶莹剔透的盛酒器，这两句诗表现了诗人____________的志向和品格。②典典想为大家朗读“一片冰心在玉壶”，朗读语气应是()，节奏应为()A.铿锵有力 B.低沉哀婉C.一片/冰心/在玉壶 D.一片冰/心在/玉壶洛阳亲友如相问比喻像冰一样晶莹、纯洁的心玉壶洁身自好AC【点拨】本题考查朗读语气和节奏。结合对诗句意思的理解可知，这句诗是诗人在表达自己洁身自好的志向，因此朗读时要读得铿锵有力。划分朗读节奏时，要注意保持相对独立的意义单位的完整性，故其朗读节奏为：一片/冰心/在玉壶。(2)________________，只留清气满乾坤。①句中的“清气”有很多含义，包括()(多选)A.清新的空气 B.清香的气味C.纯洁的人品 D.高尚的节操②从《墨梅图》(局部)中，可以感受到墨梅的特点是______(娇艳素雅)，从中可以体会到诗人借墨梅表达了_______________________的志向和品格。不要人夸好颜色BCD素雅不媚俗、坚守内心追求【点拨】本题考查对诗句的默写和理解。这两句诗选自王冕的题画诗《墨梅》，大意是：墨梅不要别人夸赞颜色好看，只愿留下一股清香弥漫在天地间。第①题，“清气”的字面意思是清香之气，但暗藏的深意是诗人洁身自好、鄙视流俗的品格和节操，所以B、C、D三项正确。第②题，观察图片并联系前面的诗句“朵朵花开淡墨痕”可知，墨梅的特点是素雅，而非娇艳。诗句不仅反映了诗人所画的墨梅的风格，也反映了诗人的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。返回三、典典想把卢纶的两首诗收录在自己的小诗集里，但遇到了一些问题，请帮他解决。1.运用不同的方法理解文言字词。(1)【知识迁移】借助“平明送客楚山孤”，我知道“平明寻白羽”中“平明”的意思是______________。(2)【借助注释】“没在石棱中”中“没”的意思是_____________________，读作________。任务三：感悟诗中志天刚亮陷入，钻进mò2.请你用概括事件的方法为这两首诗拟出小标题。塞下曲六首(其三)：_______________________塞下曲六首(其二)：_______________________示例：月夜追单于将军夜引弓3.对比阅读两首古诗，补全表格。相同点都是__________(题材)诗。都通过描写景物来烘托气氛，如《塞下曲六首》(其三)中的“________________________”，《塞下曲六首》(其二)中的“______________”。两位将军都在紧张气氛下快速作出反应，可以看出他们都具有____________的特点。边塞月黑雁飞高(大雪满弓刀)林暗草惊风英勇果断不同点《塞下曲六首》(其三)虽没有直接描写激烈的战斗场面，