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培养高效课堂中的数学思维交互研究论文
摘要：本文旨在探讨在高效课堂中如何培养学生的数学思维交互能力。通过分析当前教育背景和数学思维交互的重要性，本文提出了一种培养策略，以期为我国数学教育改革提供参考。
关键词：高效课堂；数学思维；交互能力；教育改革
一、引言
（一）教育背景与现状
1.当前教育背景
随着我国教育改革的不断推进，高效课堂已经成为教育工作者关注的焦点。高效课堂强调以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。然而，在当前的数学教育实践中，仍然存在诸多问题，如课堂教学过于注重知识传授，忽视学生思维能力的发展；学生在课堂上的参与度不高，缺乏有效的数学思维交互等。
2.数学思维交互
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