另类评分方式在高中英语教育中的探讨论文.docx

另类评分方式在高中英语教育中的探讨论文

摘要：本文旨在探讨另类评分方式在高中英语教育中的应用及其对学生英语学习效果的影响。通过分析现行评分制度的不足，提出两种另类评分方式，并从实践角度探讨其在高中英语教育中的可行性和有效性。

关键词：另类评分方式，高中英语教育，学习效果，实践探讨

一、问题的提出

（一）现行评分制度的不足

1.过分依赖考试成绩，忽视学生的综合能力培养

在我国高中英语教育中，传统的评分方式主要依据学生的考试成绩来评价其英语水平。这种方式过分强调分数，容易导致学生将学习目标局限于考试，忽视了对英语实际运用能力的培养。长期以往，学生可能会形成应试教育的思维模式，难以适应社会对英语综