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- 约 9页
- 2025-03-06 发布于山东
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初中生物《花的结构》试讲稿
试讲内容及要求
1.题目:
七年级《花的结构》片段教学
2.内容:
3.基本要求:
(1)根据题目结合所学内容试讲约10分钟;
(2)教学语言规范,表达准确;
(3)试讲中要结合板书。
试讲稿
一、导入新课
师:上课,同学们好,请坐!开始今天的课程之前,我们先来看一个简短的小视频。大家看到了什么呀?花,都有什么花?桃花、梨花、月季花......非常得好,我们看到了多种花竞相开放的过程,非常的漂亮,这些花的形态颜色各不一样,这些花的结构是不是也是千差万别呢?
师:今天我们就一起来学习花的结构。
二、探究新知
师:首先请同学们来观察一下老师手里的这朵花,什么花?桃花,
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