原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费50金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
物理模型在教学中的有效使用探讨论文
摘要：本文旨在探讨物理模型在中学物理教学中的有效使用策略，分析其对学生认知发展、创新能力培养的重要意义。通过梳理物理模型的特点、教学中的应用以及存在的问题，提出相应的教学建议，以期为提高物理教学质量提供参考。
关键词：物理模型；教学；有效使用；认知发展；创新能力
一、引言
（一）物理模型在物理教学中的重要性
1.有助于学生对物理概念的理解和掌握
物理模型是物理概念的具体化、形象化，能将抽象的物理现象转化为学生容易理解的形式。例如，在讲解力学中的“力”的概念时，通过引入弹簧振子的模型，使学生直观地感受到力的作用和变化。这种模型的使用，有助于学生对物理概念的理
文档评论（0）