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中小学思想政治教育一体化建设的现实路径与对策
前言
随着社会信息化、网络化的发展，思想政治教育面临的社会环境愈加复杂。互联网和社交媒体为学生提供了大量的信息和知识，但这些信息的良莠不齐，容易引发学生对思想政治教育内容的偏见和误解。部分学生容易受负面信息的影响，产生对传统思想政治教育的抗拒心理。另现代社会的多元文化和价值观念日益丰富，学生接触到各种各样的思想观念，思想的多元化和价值观的冲突加大了思想政治教育的难度。如何在这种复杂的社会环境下开展有效的思想政治教育，仍是亟待解决的课题。
为了进一步提升中小学思想政治教育的实效性，应加强思想政治教育课程的设计，使其
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