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立体图形的认识(复习)
abhaaarh0rhd0小组交流1、你整理了哪些知识?2、你是怎样整理的?课前整理
abhaaarh0rhd0有曲面没有曲面你觉得这些立体图形可以分为哪两类?相互说一说
aaaahb
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下图是一个长方体展开图的前面、下面和左面。画出展开图的另外3个面。上面右面后面长4cm高2cm1cm1cm1cm宽画一画
从下面的长方形纸上剪下一部分,要折成一个棱长2厘米的正方体,可以怎样剪?设计两种不同的方案,在图中阴影表示。
“141”“231”“222”“33”
123456左右后上下前
3332226.283446.28426.286.282A、B、C、D、E、(单位:厘米)6.28÷3.14=2
226.2836.282(单位:厘米)23
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1、填一填用铁丝焊接一个长6厘米,宽5厘米、高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝()厘米;如果用这根铁丝焊接成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米综合练习(6+5+4)×4=60(厘米)6060÷12=5(厘米)5
李兵用同样大的正方体摆一个长方体。右图分别是他从前面和上面看到的图形。前面上面长4高2宽32、选一选①②③④从右面看到的是下面第几个图形?
3、(1)摆一摆:用6个同样大的正方体摆成的物体.从前面看到的如右图。前面(2)看一看:分别从右面和上面看一看,各是什么形状。
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