6.2.4 组合数 课件高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第三册.pptxVIP

6.2.4组合数

第六章计数原理

展示学习目标

1、记住组合数的公式及性质，并能运用公式求简单组合数．

2、通过运用计数原理分析并解决具体的组合问题，掌握组合数公式，并能利用公式求具体问题的组合数．

环节一复习反思，理清知识

问题：你能根据排列数的定义，总结出组合数的定义吗？

组合数

排列数

环节二简单表达，给出符号

组合数

取出元素个数

元素总数

组合的

第一个字母

m，n所满足的条件是：

(1)m∈N*，n∈N*；

(2)m≤n.

环节四类比探究，获得公式

关系：构造排列可以分成两步完成，先取后排；组合是排列中的第一个步骤.

因此组合是选择的结果，排列是选择后再排序的结果.

①从3个不同元素a,b,c中取出2个元素：

组合

ab

排列

ac

bc

acca

bccb

abba

由此可得

ab,ac,bc3个不同的组合

环节四类比探究，获得公式

②从4个不同元素a,b,c,d中取出3个元素:

组合

排列

由此可得

abc

abd

acd

abcacbbacbcacabcba

abdadbbadbdadabdba

acdadccadcdadacdca

bcd

bcdbdccbdcdbdbcdcb

环节四类比探究，获得公式

组合数公式

环节四类比探究，获得公式

观察(1)和(2)，(3)和(4)的结果你有什么发现？

环节五观察计算，辨析公式

例7、在100件产品中,有98件合格品,2件次品.从这100件产品中任意抽出3件.

(1)有多少种不同的抽法?

(2)抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种?

(3)抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种?

解：(1)所有的不同抽法种数，就是从100件产品中抽出3件的组合数，所以抽法种数为

（3）方法1(直接法)：从100件产品抽出的3件中至少有1件是次品，包括有1件次品和有2件次品两种情况，因此根据分类加法计数原理，抽出的3件中至少有1件是次品的抽法种数为

方法2(间接法)：抽出的3件中至少有1件是次品的抽法种数，就是从100件产品中抽出3件的抽法种数减去3件都是合格品的抽法种数，即

例7、在100件产品中,有98件合格品,2件次品.从这100件产品中任意抽出3件.

(1)有多少种不同的抽法?

(2)抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种?

(3)抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种?

环节五观察计算，辨析公式

直观解释：

环节五观察计算，辨析公式

直观解释：

环节五观察计算，辨析公式

解：

环节六分层作业，应用迁移

求证：

证明：

3、有政治、历史、地理、物理、化学、生物这6门学科的学业水平考试成绩，现要从中选3门考试成绩.

(1)共有多少种不同的选法?

(2)如果物理和化学恰有1门被选，那么共有多少种不同的选法?

(3)如果物理和化学至少有1门被选，那么共有多少种不同的选法?

解：（1）所有不同的选法数就是从6门考试成绩中任选3门的组合数，所有选法种数为

解：(2)先从物理、化学中选一门，再从剩下的4门中选2门，所有选法种数为

3、有政治、历史、地理、物理、化学、生物这6门学科的学业水平考试成绩，现要从中选3门考试成绩.

(1)共有多少种不同的选法?

(2)如果物理和化学恰有1门被选，那么共有多少种不同的选法?

(3)如果物理和化学至少有1门被选，那么共有多少种不同的选法?

（3）解法1：分两种情况：物理、化学中只选一门和物理、化学两门都选，所有选法种数为

解法2：从中选3门考试成绩，物理和化学至少有1门被选的选法种数，就是从6门考试成绩中选出3门的选法种数减去从政治、历史、地理、生物中选出3门的选法种数，即