6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示 课件一数学（人教A版2019必修第二册）.pptxVIP

学习目标课堂导入探究新知课堂练习知识总结课后作业

考点学习目标重、难点核心素养

向量数乘运掌握平面向量数乘运算的坐

重点

算的坐标标表示数学运算

理解用坐标表示的平面向量

共线的条件数学抽象

向量共线难点

能根据平面向量的坐标，判

断向量是否共线逻辑推理

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知识点1：数乘运算的坐标表示

问题1

已知a=(x，y)，你能得出λa的坐标吗？

λa=λ(xi+yj)=λxi+λyj，

即λa=(λx，λy).

这就是说，实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标。

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

例1：已知向量a(2,1),b(3,4),求3ab的坐标.



解：3a+4b3(2,1)43,4

(6,3)12,16

6,19

练习1：设向量a，b的坐标分别是(-1，2)，(3，-5)，求下列各向量的坐标：

(1)2a+5b；(2)3a-b.

解:2a+5b=2(-1，2)+5(3，-5)解:3a-b=3(-1，2)-(3，-5)=(-6，11).

=(-2，4)+(15，-25)=(13，-21).

总结：平面向量数乘运算的坐标关键在于利用公式进行程序化的代数运算.

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知识点2：向量共线的坐标表示及应用

问题2

向量a与非零向量b共线的充要条件是什么？如何用坐标表示两个向量共线？

消去λ时能不能两式相除？

口诀：交叉相乘差为0.

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一、向量数乘运算的定义



例1：已知向量a(4,2),b(6,y),且a//b,求y.



解：因为a//b,

所以4y260

解得y3

练习1.已知向量a＝(1，－2)，b＝(3，4).若(3a－b)∥(a＋kb)，则k＝____．

解：3a－b＝(0，－10)，a＋kb＝(1＋3k，－2＋4k)，

因为(3a－b)∥(a＋kb)，

所以0－(－10－30k)＝0，解得k＝－.

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二、向量数乘运算的性质

例2：已知A(-1,-1),B(1,3),C(2,5)，判断A,B,C三点之间的位置关系.

解：在平面直角坐标系中作出A,B,C三点，猜想三点共线y

5C

A