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AShortHistoryofWesternPaintingUnit1Art主讲人:Monica
学习1.Studentsshouldbeabletolearnabouttheshorthistoryofwesternpainting.2.Studentsshouldbeabletoreadthepassageandfindoutthebasicinformationaboutdifferentstyles.3.Studentsshouldbeabletomasterreadingskillsandpracticethelogicalthinking.标目
Lead-inPARTONE
Loveofbeautyistaste.Thecreationofbeautyisart.—RalphWaldoEmerson对美的喜爱是品味。对美的创造是艺术。—拉尔夫?沃尔多?爱默生SchoolofAthens《雅典学院》---Raphael(拉斐尔)SchoolofAthens
AristotlePlatoSocratesRaphael《雅典学院》是意大利画家拉斐尔·桑西于1510~1511年创作的一幅壁画作品。现收藏于意大利梵蒂冈博物馆。该画以古希腊哲学家柏拉图举办雅典学院之逸事为题材,以极为兼容并蓄、自由开放的思想,打破时空界限,把代表着哲学、数学、音乐、天文等不同学科领域的文化名人会聚一堂,以回忆历史上黄金时代的形式,寄托了作者对美好未来的向往,表达了对人类中追求智慧和真理者的集中赞扬,反映的是古典时期学派林立、相互切磋的景象。?[10]?画作采用了拱形圆屋顶作为背景,以很高的透视法水平,增强了画面的空间立体感和深远感。整幅画气势恢宏、场面宏大。画中人物栩栩如生、活灵活现。
Fast-readingPARTTWO
FastreadingASHORTHISTORYOFWESTERNPAINTING1.What’sthemainideaofthepassage?A.Howreligiouspaintingsdeveloped.B.HowWesternartdeveloped.C.Howoilpaintingsdeveloped.D.HowImpressionistpaintingsdeveloped.
FastreadingASHORTHISTORYOFWESTERNPAINTING2.Theauthor’smainpurposeinwritingthispassageisto_____.A.toadvertisethecourseofpaintingB.tomakeyouamusedC.totellyouhowtopaintpicturesD.tointroduceyousomeinformationaboutwesternpainting3.Whatstheorderofthisarticle?A.timeorderB.spatialorderC.logicalorder
(20thcenturytotoday)TheMiddleAgesTheRenaissanceImpressionismModernArt(14thto17thcentury)(5thto15thcenturyAD)(late19thtoearly20thcentury)TimeorderFastreadingQ:Howmanyperiodsofthepaintingsarementionedinthistext?Whatarethey?
CarefulReadingPARTTHREE
PeriodMiddleAgesfromthe5thtothe15thcenturyCauseofchangeArtistFeatureGiottodiBondonereligiousthemes;primitiveandtwo-dimensional;muchlargermaincharacters;showedrealpeopleinarealenvironment(morerealistic);setapartfromotherpaintingsbytheirr
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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