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【资源配置】农业经济 2024/6

乡村振兴背景下乡村基础教育发展的价值、困境与应对策略

◎李国辉

  摘 要：在乡村振兴背景下，乡村基础教育的发展具有文化传承、人才培养、相互促进等重要的价值。但是目前乡村基

础教育的发展在教育资金、教育资源、师资、教材、教育意识、留守儿童等方面存在着亟须解决的困境，由此提出了乡村振

兴背景下乡村基础教育发展的策略。乡村基础教育发展策略包括改善乡村基础教育环境、优化乡村师资条件、提升乡村现代

化建设速度，家庭、学校、社会协同育人等，以期运用这些应对策略改善乡村基础教育发展状况，进一步的以基础教育发展

促进乡村振兴进程。

  关键词：乡村振兴；基础教育；策略

基础教育在教育系统中起着举足轻重的作用，发展乡村娱乐至上理念等消极、偏激的文化观念也随之迁入乡村，原属

基础教育是促进乡村振兴的首要任务之一。在党的二十大报于乡村的淳朴风气遭到破坏，攀比、浪费、赌博、投机取巧等

告中，提出了支持乡村产业、人才、文化、生态和组织振兴不良的社会风气在乡村呈现出愈演愈烈之势，这就对乡村振兴

是促进农业建设、实现农业强国的有效途径。“乡村振兴战的实现造成了阻碍。对于现代化进程中的文化影响，需要基础

略”是在2017年，党的十九大报告中首次强调的。在促进教育的力量来取其精华，去其糟粕，将外来文化与乡本文化有

乡村振兴、持续推动产业的历程中，离不开技术、经验、资机结合，形成多元优秀文化与时俱进的教育环境。我们需要以

本的支撑，而扎实的知识储备是不可或缺的必要条件，这就基础教育这一有力手段，从娃娃抓起，帮助乡村居民改正不良

需要基础教育的奠基。传统文化的传承、生态保护前提下发习惯，梳理正面、积极、良好的行为规范，形成优良的文化风

展特色农业和产业、基层管理和建设等，这些乡村振兴要素貌，以高质量的文化传承为乡村振兴提供精神支持。

都需要基础教育首先迈开关键的第一步。由此可见，基础教（二）人才培养价值

育的高质量发展是支持乡村振兴的首要环节、关键环节，其乡村振兴中的人才培养离不开乡村基础教育的支撑。

重要性不言而喻。国家虽然陆续出台了一系列惠民政策，如《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点

控辍保学、教育扶贫等，能够充分优化和推动乡村的基础教工作的意见》中关于人才培养的论述表明，要充分调动农民

育发展，但部分乡村地区在基础教育方面仍然存在着一些亟为乡村振兴贡献力量的内驱力，调动乡村内部的人才资源，

须解决的问题，需要得到各界关注，以期尽快找到解决乡村切实落实乡村人才培养计划，加强乡村人才的队伍培养，提

基础教育问题的对策并付诸实践，才能促进乡村振兴背景下升基础教育办学水平，推动基础教育优质发展。广大农民对

乡村基础教育的良性发展。于富裕、幸福的生活充满着热切的向往和期盼，向往和期盼

一、乡村振兴背景下乡村基础教育的价值内蕴中汇聚着能够促进乡村振兴的积极力量，我们要充分发挥这

在基础教育发展的新时期，乡村基础教育的发展受到党中种源于农民的内生动力，帮助农民实现共同富裕。青少年是

央、政府的持续关注，并出台了诸多推动社会主义新乡村建设乡村振兴的新生力量和未来乡村振兴的受益者与建设者，我

的有力措施，同时，对乡村教育的投入资源逐年增加，逐渐缩们要充分发挥乡村基础教育的作用，激发乡村青少年建设家

小城乡教育之间的差距，目的是办好让老板百姓认可及满意的乡的情怀，实现基础教育在乡村振兴中的人才培养价值。

教育，让孩子们都可以好上学，上好学。乡村基础教育与乡村（三）相互促进价值

振兴相辅相成、互为前提。只有乡村基础教育搞好了，乡村振乡村振兴的