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双语教学在高中数学课堂中的实践研究论文

摘要：本文以高中数学课堂为研究对象，探讨了双语教学在高中数学教学中的实践应用及其效果。通过分析双语教学在高中数学课堂中的具体实施策略，旨在为我国高中数学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：双语教学；高中数学；实践研究；教学效果

一、引言与背景

（一）1.双语教学在高中数学课堂中的重要性

随着全球化时代的到来，英语在国际交流中的地位日益显著。在我国，英语作为一门基础学科，已经成为高考的重要组成部分。将双语教学引入高中数学课堂，有助于提高学生的数学素养和英语能力，培养具有国际竞争力的复合型人才。具体而言，双语教学在高中数学课堂中的重要性体现在以下几个方面：