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2022年高考生物总复习:动物激素的调节与应用及神经与体
液调节的关系
1.(2016·海南卷,17)下列有关动物激素的描述,正确的是()
A.机体中激素的分泌量是不变的
B.激素是具有高效性的生物活性物质
C.性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质
D.促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上
解析受内外因素影响,机体中激素的分泌量是变化的,A项错误;激素具有
量、高效的特点,其活性受温度、pH等因素影响,B项正确;性激素属于脂质
类,C项错误;促甲状腺激素的受体分布在甲状腺细胞上,D项错误。
答案B
2.(2016·海南卷,18)下列有关促胰液素和胰液的叙述,错误的是()
A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生
B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物
C.促胰液素可经血液到胰腺,促进胰液分泌
D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节
解析盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生,促胰液素可经血液到胰腺,通过体
液调节的方式促进胰腺分泌胰液。胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物。
答案D
3.(2015·课标全国理综Ⅰ,30)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相
关问题:
(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏
活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾
上腺素作用的________,肾上腺素对心脏起作用后被______,血压恢复。肾上腺
素的作用是_________________________________________________________
(填“催化”“供能”或“传递信息”)。
(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆
碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于
__________调节。乙酰胆碱属于__________(填“酶”“神经递质”或“激素”),
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需要与细胞膜上的____________结合才能发挥作用。
(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是
___________________________________________________________________
(答出一个特点即可)。
答案(1)靶器官灭活传递信息
(2)神经神经递质(特异性)受体
(3)都需要与相应的受体结合后才能发挥作用
4.(2013·课标Ⅱ高考)回答下列问题:
(1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度,空
腹时,血糖的来源是____________和____________。
(2)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取
血,测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水、不做剧烈运动),发现正常人和胰岛
B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率
不同。下降速率不同的原因是____________________________________________
________________________________________________________________。
(3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的____________和____________这两种细
胞器中进行加工的。
答案(1)肝糖原的分解非糖物质转化
(2)胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛B细胞功能不足者胰岛素分泌不
足,血糖下降速度较慢
(3)内质网高尔基体
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