7《短歌行》《归园田居（其一）》对比阅读课件(共64张PPT)2024～2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

《短歌行》《归园田居（其一）》对比阅读

——汉魏时期生命价值的思考与诗意表达

;;;;作为政治家（丞相）的曹操：挟天子以令诸侯，恢复生产，网罗人才，统一北方。

作为军事家（统帅）的曹操：讨董卓、灭袁绍，统一北方。（指挥“官渡之战”；著有《孙子略解》、《兵书接要》等书）

作为文学家（诗歌领袖）的曹操：“建安风骨”的领袖，与其子曹植、曹丕合称“三曹”。作品集《曹操集》、代表作诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》、《观沧海》、《短歌行》;《短歌行》是汉乐府曲调名，“长歌”、“短歌”指依歌词音节的长短而言。诗句都是四字句，就称为“短歌”。“行”是古代诗歌的一种体裁。《短歌行》是曹操按旧题写的新辞，原作共两首，是曹操的传世名篇。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。;;朗读诗歌;添加标题;朗读诗歌

短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何！↘

譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？↗唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。;四言诗;赏析内容;要点提示：

诗眼，是诗歌精神的凝聚点，是观照全诗情感的所在。发现诗歌揭示诗的主旨、精炼传神的字，就能找到“诗眼”。;;;;;;;;诗歌紧扣一个“忧”字，微吟低徊，娓娓道来：

人生之忧，写曹操作为一个诗人的人生短暂之叹；

人才之忧，写曹操作为一个能臣的渴求贤才之叹；

天下之忧，写曹操作为一个雄主的渴望建功伟业之叹。;赏析技巧;添加标题;何以写忧——聚焦《短歌行》的写法;何以写忧——聚焦《短歌行》的写法;比兴;添加标题;陶渊明;

不为五斗米折腰

陶渊明现存文章12篇(其中，辞赋3篇、韵文5篇、散文4篇)，诗125首，多为五言诗。

陶诗风格质朴、平实、清新、自然。

从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类。而田园诗数量最多，成就最高。这类诗充分表现了诗人鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚???操，对黑暗官场的极端憎恶和彻底决裂，对淳朴田园生活的热爱，对理想世界的追求和向往。;写作背景;朗读诗歌;少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

;朗读诗歌

归园田居（其一）

陶渊明

少无\适\俗韵，性本\爱\丘山。

误落\尘网\中，一去\三十\年。

羁鸟\恋\旧林，池鱼\思\故渊。

开荒\南野\际，守拙zhuō\归\园田。;五言诗;赏析内容;;（1）从何而归？;;(3)归向何处？;白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的朴素的文字，不重词藻修饰与渲染烘托，如实地勾勒出事物的情态面貌。;答题示范：;（2）请从对色彩的捕捉和炼字的角度赏析“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”两句诗。;

;《归园田居》其一通过描绘田园风光的美好和乡居生活的淳朴可爱，抒发了归隐后愉悦的心情，表现了对官场生活的厌恶，对田园生活的热爱，对自由、闲适的生活状态的向往之情。;补充;赏析技巧;添加标题;添加标题;添加标题;比较诗歌;诗歌;鉴赏

方法;

这两首诗歌分别塑造了抒情主人公什么样的形象？

《短歌行》塑造了一位具有统一天下的雄心壮志而又求贤若渴的志士形象。

《归园田居》塑造了一位不与世俗同流合污、向往怡然自得的田园生活的隐士形象。;出世与入世是中国古代读书人的两大选择，曹操《短歌行》体现的是积极入世，决心建立一番功业，而陶渊明《归园田居》体现的是厌倦官场，决心归隐田园。

如何看待他们的选择？如果是你，处在今天的时代潮流中，你会选哪一种？为什么？;观点一:我赞成曹操的处世态度。

积极入世，尽力而为，是让人生更有价值的誓言与态度，是时代对我们的要求。奋发有为，知不足而奋进，是锤炼和造就自我的关键。韶光易逝，我们才更应做一个先驱者，一个拓荒者，增加生命的厚度和深度。“老骥伏枥”尚“志在千里”,作为新时代“后浪”的我们又有什么理由不将汗水挥洒在奋斗中？只有积极进取，改变应改变的，才是我们努力的方向。;观点二:我赞成陶渊明的处世态度。

随着社会的快速发展，不少人在涌人社会洪流的过程中不慎迷失了方向，改变了初衷，一味追名逐利。或许，我们应