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第05讲余弦函数的图像与性质

课程标准

学习目标

1.通过做余弦函数的图象，培养直观想象素养．

2.通过单调性与最值的计算，提升数学运算素养.

3.通过周期性的研究，培养逻辑推理素养．

1.了解画余弦函数图象的步骤，掌握“五点法”画出余弦函数的图象的方法．(重点)

2．余弦函数图象的简单应用．(难点)

3．余弦函数图象的区别与联系．(易混点)

4．掌握余弦函数的单调性，并能利用单调性比较大小(重点、易混点)

5.掌握余弦函数最大值与最小值，并会求简单余弦函数的值域和最值．(重点、难点)

6.了解余弦（型）函数、周期、最小正周期的定义．

知识点01余弦曲线和余弦函数图像的画法

余弦函数y＝cosx，x∈R的图象叫余弦曲线．

(1)要得到y＝cosx的图象，只需把y＝sinx的图象向左平移eq\f(π,2)个单位长度即可．

(2)用“五点法”画余弦曲线y＝cosx在[0,2π]上的图象时，所取的五个关键点分别为(0,1)，eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)，0))，(π，－1)，eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2)，0))，(2π，1)，再用光滑的曲线连接．

【即学即练1】（2223高一下·上海嘉定·期中）不等式的解集为.

【答案】

【分析】画出的图象，由图象即可求解.

【详解】??

画出的图象，如图所示，

由图可知，不等式的解集为.

故答案为：

知识点02余弦函数的周期性、奇偶性、单调性、最值

函数

y＝cosx

周期

2kπ(k∈Z且k≠0)

最小正周期

2π

奇偶性

偶函数

解析式

y＝cosx

图象

值域

[－1,1]

单调性

在[－π＋2kπ，2kπ]，k∈Z上单调递增，

在[2kπ，π＋2kπ]，k∈Z上单调递减

最值

x＝2kπ，k∈Z时，ymax＝1；x＝π＋2kπ，k∈Z时，ymin＝－1

【即学即练2】（2324高一下·上海徐汇·期中）已知函数，求此函数的最大值与最小值，并分别求出取得最大值和最小值时所对应的x的值．

【答案】答案见解析

【分析】根据二次函数和三角函数的性质，即可求解.

【详解】，

令，

则，

当时，取最大值，此时，由于，则或，

当时，取最小值，此时，由于，则，

综上可得，当或时，函数取得最大值为，

当时，函数取得最小值为，

题型一：求cosx型三角函数的单调性

1.（2122高一下·上海浦东新·期末）函数的单调递增区间是.

【答案】

【分析】利用整体代入法求得函数的单调递增区间.

【详解】由，解得，

所以函数的单调递增区间是.

故答案为：

2．（2122高一下·上海黄浦·期末）函数的单调增区间是．

【答案】,

【分析】可先求出的单调增区间,取的单增区间与的交集即可,注意单调区间不可写并集.

【详解】解:由题知的单调增区间为

,

即,

当时,单增区间为,

当时,单增区间为,

,

,是的单调增区间.

故答案为:,

3.（2122高一下·上海浦东新·期中）已知函数和的定义域分别为和，若对任意的，都恰好存在n个不同的实数，使得（其中），则称为的“n重覆盖函数”.

(1)判断下面两组函数中，是否为的“n重覆盖函数”，并说明理由；

①，，“4重覆盖函数”；

②，，“2重覆盖函数”；

(2)若，为，的“9重覆盖函数”，求的最大值.

【答案】(1)①是，理由见解析；②不是，理由见解析；

(2)

【分析】（1）①：根据两个函数的值域，结合余弦函数的周期性进行判断即可；

②：根据两个函数的值域，结合偶函数的性质进行判断即可；

（2）利用正弦型函数的性质，结合反比例函数的性质进行求解即可.

【详解】（1）①：当时，，根据余弦函数的图象可知，

是的“4重覆盖函数”；

②：由可知：，函数的图象如下图所示：

当时，，当，

所以不是的“重覆盖函数”；

（2）因为，所以，

因为，

所以当时，，

当时，，

函数和函数都是单调递减函数，

故该函数单调递减，

当时，，

函数是单调递增函数，函数是单调递减函数，而函数递增的速度快于函数递减的速度，所以函数单调递增，

而函数的最小正周期为：，

因此函数，的图象如下图所示：

因此要想，为，的“9重覆盖函数”，只需，

所以的最大值.

【点睛】关键点睛：根据函数的单调性结合函数图象是解题的关键.

4．（2223高一下·上海徐汇·期中）已知函数，（其中，）

(1)当时，求函数的严格递增区间；

(2)当时，求函数在上的最大值（其中常数）；

(3)若函数为常值函数，求的值.

【答案】(1)，；

(2)

(3).

【分析】（1）当时，化简为，再由，，求解即可；

（2）由（1）得，从而，令，先求得，则转化为求，的最大值，分和两种情况求解即可；

（3）