人教版六年级数学下册总复习第1课时《数的认识》.pptxVIP

数的认识（1）;同学们，今天我们一起来复习有关数的知识。回忆一下，有关数我们学习了哪些知识？;数的意义及分类

计数单位和数位

数的读法和写法

数的大小比较;计数单位和数位;数的分类;数的分类;计数单位和数位;;数的读法;数的读法;数的写法;数的写法;数的大小比较;数的大小比较;;2．选择。;;(3)5.38是由()个1，()个0.1和()个0.01构成的，其中8在()位上，表达()。;2.选择。;;2．选择。;;

;

;1.用4个5和4个0写出符合下列规定的数。

(1)读出两个0的最大数。

(2)读出一种0的最小数。;2．一种饮料瓶瓶身标注的净含量是500mL，在抽检中测得实际净含量超过了5mL，记作＋5mL，那么－5mL表达什么？饮料瓶瓶身做了如下标牌“(500±5)mL”，你懂得是什么意思吗？;3．一种小数的小数点向左移动两位，所得的新数比原数小2.574.原数是多少？;4．判断。(对的画“”，错的画“”)

(1)小数都比整数小。 ()

(2)最小的两位小数是0.01，最大的两位小数是0.99。 ()

(3)不小于而不不小于的只有。 ();练习;1．填一填。;(3)2.43636…是()小数，可以简写为()。

(4)一批树苗的成活率是86.5%，86.5%表达

()是()的86.5%。;2．在直线上表达下面各数。;3．填一填。

(1)把3.5的小数点向右移动两位后得到的数是()，这个数就()。

(2)把0.75的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，得到的数是()。;4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)

(1)比负数大的数都是正数。 ()

(2)真分数都不不小于1，假分数都不小于1。 ();1.782÷(1－0.01)＝1.8

答：原数是1.8。;6．一种饮料瓶瓶身标注的净含量是500mL，在抽测中测得实际净含量超过了5mL，记作＋5mL，那么－5mL表达什么？饮料瓶瓶身做了如下标牌“(500±5)mL”，你懂得这是什么意思吗？;7．用循环小数的简便记法表达15÷7的商，再看小数点背面第位上的数字是几？;练习;(1)060是一种()位数，最高位是()位，它是由()个万和()个一构成的。;(3)5.38是由()个1，(???)个0.1和()个0.01构成的，其中8在()位上，表达()。;(1)2083004读作：_________________________________

(2)300.003读作：_____________________________

(3)二百零四亿零八万一千三百写作：_______________

(4)七十又十分之七写作：__________________________;3．在里填上“”“”或“＝”。;4．填一填。

(1)283500000改写成以“万”作单位的数是()；省略“亿”位背面的尾数约是()。

(2)一种两位小数保留一位小数约是5.0，这个两位小数最大是()，最小是()。;;(3)整数、小数计数单位之间的进率是10。 ()

(4)个、十、百、千……都是计数单位。 ()

(5)与十万位相邻的两个数位分别是万位和亿位。 ();6．用4个5和4个0写出符合下列规定的数。

(1)读出两个0的最大数。;;8．在下列数字上直接加上循环点，使排列次序符合规定。

3.25493.25493.25493.2549