幼儿园行风建设年度工作总结.pptx

幼儿园行风建设年度工作总结

CATALOGUE

目录

引言

行风建设目标与规划

师德师风培养与提升

家园共育机制构建与实践

安全管理及责任落实

监管评估及持续改进计划

总结与展望

01

引言

目的

为了加强幼儿园行风建设，提高教育质量，营造良好的教育环境，特进行本次年度工作总结。

背景

随着社会对幼儿教育的重视程度不断提高，幼儿园行风建设成为了教育领域的重要议题。本次总结旨在回顾过去一年的工作，总结经验教训，为今后的工作提供参考。

本次总结的时间范围为过去一年内，即从XXXX年XX月至XXXX年XX月。

时间范围

汇报内容涵盖了幼儿园行风建设的各个方面，包括师德师风、教育教学、家园共育、安全管理等。

内容范围

02

行风建设目标与规划

加强教师职业道德教育，提高教师教育教学能力和水平。

提升教师职业素养

营造良好园风

加强家园共育

倡导积极、健康、和谐的园所文化，营造有利于幼儿成长的环境。

增进家长对幼儿园工作的理解和支持，促进家园合作共育。

03

02

01

结合幼儿园实际情况，制定切实可行的行风建设计划。

制定行风建设计划

围绕行风建设目标，开展丰富多彩的主题教育活动。

开展主题教育活动

通过宣传栏、家长会等渠道，加强行风建设的宣传引导。

加强宣传引导

重点开展教师职业素养提升活动，组织教师培训、教学观摩等活动。

春季学期

重点营造良好园风，开展园所文化建设、班级环境创设等活动。

秋季学期

加强与家长的沟通交流，做好家园共育工作，为幼儿提供全方位的成长支持。

寒暑假期间

03

师德师风培养与提升

师德师风是教育行业的灵魂，关乎幼儿健康成长和幼儿园教育质量。

全体教师深刻认识到师德师风的重要性，自觉加强个人修养和职业操守。

幼儿园将师德师风建设作为重要工作来抓，营造了良好的教育氛围。

幼儿园定期组织师德师风培训，包括讲座、研讨会、经验交流等形式。

培训内容丰富多样，涵盖教育法律法规、教师职业道德、教育心理学等方面。

培训效果显著，教师们的师德师风水平得到了明显提升，教育行为更加规范。

同时，也对一些违反师德师风的案例进行剖析和反思，引以为戒。

通过典型案例的分享与反思，教师们更加明确了师德师风的标准和要求，自觉加强自我约束和管理。

通过分享优秀教师的典型案例，让全体教师了解和学习他们的先进经验和做法。

04

家园共育机制构建与实践

召开家长会、座谈会，向家长宣传家园共育的重要性和意义。

利用幼儿园网站、微信公众号等网络平台，发布家园共育相关知识和活动信息。

邀请专家进行讲座或培训，提升家长对家园共育的认知和理解。

成立家长委员会，鼓励家长参与幼儿园管理和决策。

开设家长开放日，让家长更深入地了解幼儿园教育教学情况。

邀请家长参与课程建设和活动策划，充分利用家长资源。

策划丰富多彩的亲子游戏、运动会等活动，增进亲子关系。

开展亲子阅读、绘画、音乐等艺术活动，提升幼儿综合素养。

组织亲子社会实践、志愿服务等活动，培养幼儿社会责任感和感恩意识。

05

安全管理及责任落实

制定了全面的安全管理制度，包括校园安全、食品安全、交通安全等方面，确保各项安全工作有章可循。

对现有安全管理制度进行了定期评估和修订，确保其适应幼儿园发展的需要和法律法规的要求。

通过各种形式向师生和家长宣传安全管理制度，提高其安全意识和自我保护能力。

加强了对整改情况的监督和检查，确保整改措施落实到位，消除安全隐患。

建立了定期的安全隐患排查机制，对幼儿园内的设施、设备、环境等进行全面检查，及时发现并处理存在的安全隐患。

针对排查出的安全隐患，制定了详细的整改措施和计划，明确责任人和整改时限，确保整改工作得到有效落实。

根据幼儿园可能面临的各种安全风险，制定了完善的应急预案，包括火灾、地震、食物中毒、传染病等方面。

定期组织师生进行应急预案的演练，提高其在紧急情况下的应变能力和自救自护能力。

对演练效果进行了评估和总结，针对存在的问题和不足进行了改进和优化，提高了应急预案的实用性和可操作性。

06

监管评估及持续改进计划

教育教学质量指标

确立课程设置、教学方法、师资力量等评估要点。

安全卫生指标

制定幼儿园场所安全、食品卫生等具体评估标准。

家园合作指标

明确家长参与度、家园沟通效果等评价标准。

开展每季度或每学期的全面检查，确保各项指标达标。

定期检查

针对突出问题，如校园欺凌、违规收费等，开展专项整治。

专项整治活动

详细记录检查情况，形成检查报告，供园方及上级主管部门参考。

检查记录与报告

针对检查中发现的问题，制定整改措施，明确整改时限和责任人。

对整改情况进行跟踪督查，确保问题得到彻底解决。

将监管评估结果作为改进工作的依据，不断完善幼儿园行风建设工作。

总结行风建设中的好经验、好做法，进行宣传推广，促进幼儿园整体水平的提升。

问题整改

跟