立体图形的直观图导学案答案.docx

8．2立体图形的直观图学案

学习目标

1．掌握用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图．2.会用斜二测画法画常见的柱体、锥体、台体、球以及简单组合体的直观图．

情境导入

学习空间几何体，除了要会辨认它们，还需要作图来表示这些几何体，以便进一步提高对空间几何体结构特征的认识．同时，比较准确地画出几何图形，是学好立体几何的一个前提．

我们常用三视图和直观图来表示空间几何体．在初中就已知道，三视图是观察者从三个不同位置来观察同一个空间几何体而画出的图形．而直观图是观察者站在某一点观察一个空间几何体而获得的图形．怎样画出现实生活中相应几何体的直观图呢？

新知探究

知识点一水平放置的平面图形的直观图的画法

问题引导

1.我们都非常喜欢打乒乓球，乒乓球台是长方形的，为什么从旁边看起来是一个平行四边形呢？

提示：在乒乓球台上建立平面直角坐标系，如图所示，

当将两坐标轴的夹角变为45°或135°时，台面看起来就是平行四边形了．

知识点总结

用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤

典例探究

例1用斜二测画法画出如图所示的水平放置的△OAB的直观图．

解：(1)在三角形中建立如图①所示的直角坐标系xOy，再建立如图②所示的坐标系x′O′y′，使∠x′O′y′＝45°.

(2)在图①中作BD⊥x轴于D，在坐标系x′O′y′中，沿x′轴正方向取O′A′＝OA，沿x′轴负方向取O′D′＝OD.

(3)在坐标系x′O′y′中沿y′轴正方向画D′B′平行于y′轴，且D′B′＝eq\f(1,2)DB.

(4)连接O′B′，A′B′，去掉辅助线，得到△O′A′B′，即水平放置的平面图形△OAB的直观图，如图③所示．

画水平放置的平面图形的直观图的技巧

(1)在画水平放置的平面图形的直观图时，选取适当的坐标系是关键，一般要使平面多边形尽可能多的顶点在坐标轴上，以便于画点．

(2)画平面图形的直观图时，首先画与坐标轴平行的线段(平行性不变)，与坐标轴不平行的线段通过与坐标轴平行的线段确定它的两个端点，然后连接成线段．

变式训练

1．用斜二测画法画出如图所示水平放置的等腰梯形的直观图．

解：画法：(1)如图所示，取AB所在直线为x轴，AB中点O为原点，建立直角坐标系，画对应的坐标系x′O′y′，使∠x′O′y′＝45°.

(2)以O′为中点在x′轴上取A′B′＝AB，在y′轴上取O′E′＝eq\f(1,2)OE，以E′为中点画C′D′∥x′轴，并使C′D′＝CD.

(3)连接B′C′，D′A′，所得的四边形A′B′C′D′就是水平放置的等腰梯形ABCD的直观图．

知识点二空间几何体的直观图

问题引导

2.我们可以把长方体看成底面ABCD沿着与底面垂直的方向平移后形成的几何体，依据这一点，如何作出长方体的直观图呢？

提示：先作出底面的直观图，然后找一个与底面垂直的方向，将底面平移，就形成了长方体的直观图．

知识点总结

空间几何体直观图的画法步骤

(1)画轴：与平面图形的直观图画法相比多了一个与x轴、y轴都垂直的eq\o(□,\s\up1(1))z轴，直观图中与之对应的是eq\o(□,\s\up1(2))z′轴．

(2)画底面：eq\o(□,\s\up1(3))x′O′y′平面表示水平平面，eq\o(□,\s\up1(4))y′O′z′平面和eq\o(□,\s\up1(5))x′O′z′平面表示竖直平面，按照平面图形的画法，画底面的直观图．

(3)画侧棱：已知图形中平行于z轴(或在z轴上)的线段，在其直观图中eq\o(□,\s\up1(6))平行性和eq\o(□,\s\up1(7))长度都不变．

(4)成图：去掉辅助线，将被遮挡的部分改为eq\o(□,\s\up1(8))虚线．

典例探究

例2(链接教材P109例2)用斜二测画法画一个上底面边长为1cm，下底面边长为2cm，高(两底面之间的距离，即两底面中心连线的长度)为2cm的正四棱台．

解：(1)画轴．如图(1)所示，画x轴、y轴、z轴，三轴相交于点O，使∠xOy＝45°，∠xOz＝90°.

(2)画下底面．在平面xOy上画边长为2cm的正方形的直观图ABCD.

(3)画上底面．在Oz上截取OO′＝2cm，过O′分别作平行于Ox、Oy的O′x′、O′y′，在平面x′O′y′上用画正四棱台下底面直观图的方法画出边长为1cm的正四棱台的上底面的直观图A′B′C′D′.

(4)依次连接AA′，BB′，CC′，DD′，整理(去掉辅助线，将被遮挡部分改成虚线)得到正四棱台的直观图，如图(2)所示．

图(1)图(2)

空间几何体的直观图的画法

(1)对于一些常见几何体(柱体、锥体、台体、球)的直观图，应该记住它们的大致形状，以便可以较快