人教部编版五年级上册语文精品教学课件 第4单元 语文园地四：第一课时.ppt

人教版语文五年级上册课件第一课时语文园地交流平台本次“交流平台”的三段文字从不同的方面告诉了我们体会文章思想感情的方法：第一，借助资料了解写作背景，深入地理解文章蕴含的情感。第二，结合更多资料来丰富对课文内容的认识，把握情感。第三，朗读时，通过调整语速、语调和节奏来表现课文表现的丰富的情感。1.查阅相关资料，包括人物背景、时代背景、社会背景、作者写作背景等，理解文章蕴含的情感。《己亥杂诗》写于1839年，当时龚自珍辞官南归，清朝政府腐败，闭关锁国，实行八股取士，严重禁锢人们的思想，因此，龚自珍希望进行变革，期待人才辈出。交流指导2.本单元需要借助更多与文章相关的资料加深理解的内容。比如，《圆明园的毁灭》这篇课文中提到了很多圆明园内的建筑、书画、文物，通过查阅资料和图片，我们就能感受到圆明园有着很高的文化价值，从而为它的毁灭感到痛惜。3.朗读时，通过调整语速、语调和节奏来表现课文表达的丰富的情感。如，《圆明园的毁灭》第1自然段应读得慢一些，语调低沉一些，体现痛惜之情，而《少年中国说》（节选）第1自然段应读得语调高一些，语速快一些，读出节奏，读出壮志豪情，才更有气势。下面每组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑词句段运用举世闻名：全国或全世界都知道他的名字。形容名声很大。臭名远扬：坏名声传得很远。兴高采烈：兴致高，情绪热烈。得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。诡计多端：形容阴险狡猾，坏主意很多。呕心沥血：形容费尽心血。处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑褒义词：贬义词：通过对词语的解释，你有什么发现吗？上下两组相对的词语意思相近，但是感情色彩不同。上面词语都是褒义词（表示表扬、肯定、赞许的词语），下面一行都是贬义词（表示批评、否定、贬低的词语）。用“足智多谋”和“诡计多端”分别写一段话：《三国演义》中的诸葛亮是一个足智多谋的人，关于他的故事有很多，有草船借箭、空城计、火烧赤壁。狐狸诡计多端，用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着的肉。读句子，根据感情色彩选词填空。呕心沥血得意忘形兴高采烈1.老师为了我们____________，如今他年过花甲，我们可得经常去看望他。2.大家听说有歌舞团要来我们这里演出，个个___________，奔走相告。3.你这次月考有点进步，应再接再厉，可别___________，松懈下来了！呕心沥血兴高采烈得意忘形读前两个句子，体会顿号的用法，再给最后一句加上标点。1.它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。2.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。3.毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞1.它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。2.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。顿号表示句中停顿，一般而言，并列词语之间，不需要较长的停顿则用顿号。区分逗号、顿号。均表示句内停顿，但停顿性质不同。逗号属句内一般性停顿，而顿号有专门的用途。逗号所表示的停顿：分句之间，句中成分之间，句子成分内部。3.毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞，、、，。1.桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿2.秋天各种山果子都熟了榛子野枣山里红山葡萄说也说不完练一练，学运用、、，，，。，，、、、，。