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破局与重塑：中学信息技术教师边缘化生存状态的深度剖析与变革策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，信息技术以前所未有的速度融入社会的各个领域，深刻地改变着人们的生产、生活和学习方式。教育作为培养未来人才的关键领域，也在积极拥抱信息技术的变革，信息技术教育已成为中小学教育体系中不可或缺的重要组成部分。

信息技术教育对于培养学生的信息素养、创新能力和实践能力具有不可替代的重要作用。它不仅能够帮助学生掌握计算机和网络的基本操作技能，更重要的是，能够培养学生运用信息技术获取信息、分析信息、处理信息和创造信息的能力，使学生具备在信息社会中生存和发展的基本素养。在这个信息爆炸的时代，具备