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解答题专题突破:概率与统计
题型一、离散型随机变量及其分布列
1.密室逃脱是当下非常流行的解压放松游戏,现有含甲在内的7名成员参加密室逃脱游戏,其中3名资深玩家,4名新手玩家,甲为新手玩家.
(1)在某个游戏环节中,需随机选择两名玩家进行对抗,若是同级的玩家对抗,双方获胜的概率均为;若是资深玩家与新手玩家对抗,新手玩家获胜的概率为,求在该游戏环节中,获胜者为甲的概率;
(2)甲作为上一轮的获胜者参加新一轮游戏:如图,有两间相连的密室,设两间密室的编号分别为①和②.密室①有2个门,密室②有3个门(每个门都可以双向开),甲在每个密室随机选择1个门出去,若走出密室则挑战成功.若甲的初始位置为密室①,设其挑战成功所出的密室号为,求的分布列.
解法指导:
求离散型随机变量的分布列及期望的一般步骤:
(1)根据题中条件确定随机变量的可能取值;
(2)求出随机变量所有可能取值对应的概率,即可得出分布列;
(3)根据期望的概念,结合分布列,即可得出期望(在计算时,要注意随机变量是否服从特殊的分布,如超几何分布或二项分布,可结合其对应的概率计算公式及期望计算公式,简化计算。)
题型二、均值与方差的实际应用
在校运动会上,只有甲?乙?丙三名同学参加铅球比赛,比赛成绩达到以上(含)的同学将得优秀奖.为预测获得优秀奖的人数及冠军得主,收集了甲?乙?丙以往的比赛成绩,并整理得到如下数据(单位:):
甲:;
乙:;
丙:
假设用频率估计概率,且甲?乙?丙的比赛成绩相互独立
(1)估计甲在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的概率;
(2)设是甲?乙?丙在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的总人数,估计的数学期望.
2.为倡导节能环保,实现废旧资源再利用,小明与小亮两位小朋友打算将自己家中的闲置玩具进行交换,其中小明家有2台不同的玩具车和2个不同的玩偶,小亮家也有与小明家不同的2台玩具车和2个玩偶,他们每次等可能的各取一件玩具进行交换.
(1)两人进行一次交换后,求小明仍有2台玩具车和2个玩偶的概率;
(2)两人进行两次交换后,记为“小明手中玩偶的个数”,求随机变量的分布列和数学期望.
3.甲、乙两人进行象棋比赛,赛前每人有3面小红旗.一局比赛后输者需给赢者一面小红旗;若是平局就不需要给红旗,当其中一方无小红旗时,比赛结束,有6面小红旗者最终获胜.根据以往两人的比赛结果可知,在一局比赛中甲胜的概率为,乙胜的概率为
(1)设第一局比赛后甲的红旗个数为,求的分布列和数学期望;
(2)求比赛共进行五局且甲获胜的概率;
(3)若比赛一共进行五局且第一局是乙胜,求此条件下甲最终获胜的概率(结果保留两位有效数字).
4.在刚刚结束的巴黎奥运会中,国球选手再创辉煌,包揽全部5枚金牌,其中最惊险激烈的就是男单决赛,中国选手樊振东对战日本选手张本智和.比赛采取7局4胜制,每局为11分制,每赢一球得一分.
(1)樊振东首局失利,第二局比赛双方打到平,此时张本智和连续发球2次,然后樊振东连续发球2次.根据以往比赛结果统计,樊振东发球时他自己得分的概率为0.6,张本智和发球时樊振东得分的概率为0.5,每次发球的结果相互独立,令人遗憾的是该局比赛结果,樊振东最终以落败,求其以该比分落败的概率;
(2)在本场比赛中,张本智和先以领先.根据以往比赛结果统计,在后续的每局比赛中樊振东获胜的概率为,张本智和获胜的概率为,且每局比赛的结果相互独立.假设两人又进行了局后比赛结束,求的分布列与数学期望.
某公司有意在小明、小红、小强、小真这4人中随机选取2人参加面试.面试分为初试和复试且采用积分制,其中小明和小红通过初试的概率均为,小强和小真通过初试的概率均为,小明和小红通过复试的概率均为,小强和小真通过复试的概率均为,通过初试考核记6分,通过复试考核记4分,本次面试满分为10分,且初试未通过者不能参加复试.
(1)若从这4人中随机选取2人参加面试,求这两人本次面试的得分之和不低于16分的概率;
(2)若小明和小红两人一起参加本次公司的面试,记他们本次面试的得分之和为,求的分布列以及数学期望.
解法指导:
利用随机变量的均值与方差可以帮助我们作出科学的决策,其中随机变量的均值的意义在于描述随机变量的平均程度,而方差则描述了随机变量稳定与波动或集中与分散的状况,品种的优劣、仪器的好坏、预报的准确与否、机器的性能好坏等很多指标都与这两个特征量有关。
1、若我们希望实际的平均水平较理想时,则先求随机变量,的均值。当时,不应误认为它们一样好,还需要用,来比较这两个随机变量的偏离程度。
2、若我们希望比较稳定时,应先考虑方差,再考虑均值是否相等或者接近。
题型三、正态分布与标准正态分布
1.某校高三年级在一次数学测验中,各位同学的成绩,现规定:成绩在的同学为“成绩顶尖”,在的同学为“成绩优秀”,低于90分的
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