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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
二年级数学下册北师大版知识点
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,
积累,从少到多,奇迹就可以创造出来。学习也是一样的,需要积累,
从少变多。下面是小编给大家整理的一些二年级数学的知识点,希望
对大家有所帮助。
二年级数学知识点
一、认识角
1、角的特征:一个顶点,两条边(直的)
2、角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。
3、角的画法:
(1)定顶点。
(2)由这一点引一条直线。
(3)画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一
条直角边,画线)
二、角的分类:
1、认识直角:直角的特点,
2、认识锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。
3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角的顶点
与被比较角的顶点重叠在一起,再将三角尺上直角的一条边与被比角
的一条边重合,最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条
边,线上为直角,内为锐角,外为钝角。
4、画直角、锐角和钝角。
二年级数学《四边形的认识》知识点
长方形与正方形
知识点:
1、掌握长方形正方形的特征:长方形和正方形都有4条边,4个
直角,长方形对边相等,正方形四条边都相等。
2、初步了解长方形、正方形之间的联系:正方形是特殊的长方形。
3、能在方格纸上画出长方形与正方形。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
平行四边形
知识点:
1、直观认识平行四边形,知道平行四边形有四条边、四个角,对
边相等。
2、初步了解长方形是特殊的平行四边形。
探究新知。
1、教学例1。(认识四边形)
(1)下面的图形中,你认为是四边形的就把它剪下来。(印发,每人
一份)
学生剪完后汇报,并说说理由。
(2)小组讨论。
你发现四边形有什么特点?
学生汇报,教师根据回答板书:
四条直的边
四边形有
四个角
(3)联系生活实际,说说你身边哪些物体的表面是四边形的。
2、教学例2。(给四边形分类)
(1)把你剪下的四边形进行分类。(学生独立操作)
(2)还有不同的分法吗?(小组交流)
学生汇报,并说理由
数学二年级学习方法的指导
指导方法一
一、重视计算:大家都知道计算是学好数学的基础,计算好能够
给孩子带来很大的帮助。
二、一二年级的计算简单,计算要求低,导致了现在的孩子计算
和以前的孩子相比,差了一大截。
三、家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始,2分钟内只能做
完20道口算题,但之后孩子会越来越快,正确率越来越高。如果低年
级不打好计算的基础,到了四五年级以后,小数、分数、方程都来了。
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
这时候更加觉得数学难学了!
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