2025年二年级下册美术教学计划(精选6篇) .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025年二年级下册美术教学计划（精选6

篇）

二年级下册美术教学计划篇1

一、教学目标：

1、提高对色彩的认识和表现力。

2、培养丰富的想象力，通过小组学习的形式，把自己

对春天的印象与同伴进行交流，并选择自己喜欢的绘画工具

加以表现。

3、感受春天，了解春天的色彩，培养对大自然和生活

的热爱之情。

二、教学重难点：

重点：能采用自己喜欢的形式表达对春天的感受。

难点：能抓住春天的特点，有创意地表现春天。

三、教学课时：

2课时

四、教学设计：

第一课时

课前准备：

学生：水彩笔或者油画棒、纸张。

教师：课件

教学过程

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

1、寻找春天

（1）带领学生参观校园，寻找校园的春天，培养发现

美的眼睛。

（2）交流：你发现春天在哪里？

（3）欣赏春天的美丽景色。

2、春天的色彩。

春天的色彩到底是怎么样的？观察景色，欣赏图片，学

生自己来总结春天的色彩。

通过欣赏名作来总结春天的色调，看看画家如何用画笔

来表现生机盎然的春天。

用感官感受春天的色彩，在调色盘里找出春天的颜色。

3、布置作业

抓住春天的色彩和生机勃勃的景象，创作一幅春天的画。

学生可以选择自己喜欢的绘画语言来表现，只要能体现

春天的感觉即可。引导学生耐心地完成作品，不要半途而废。

4、展示点评。

（1）将学生的作业布置成春天的花园，逛一逛“春天

的花园”，一边逛一边评价。

（2）找一找最美的景色，说说美在哪里。

5、拓展游戏小燕子。

课前准备

学生：水彩笔或者油画棒、纸张、废旧材料等

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

教师：平面或立体的瓶贴作品、课件。

教学过程

1、导入环节。

（1）除了绘画，我们还有很多方法来表现对春天的喜

爱，比如歌唱、跳舞、诗歌。今天我们一起动动手，用一些

废旧材料来制作一个春天的百花园。

以作品导入，技法学生学习的兴趣。

（2）揭示课题《春天在哪里》。

2、欣赏环节

（1）平面作品的欣赏《小姑娘》《神奇的大树》。

布贴，综合材质的作品欣赏，在作品中总结剪、撕、拼、

贴等一些技法。

（2）立体作品欣赏。

从平面转为立体、教师示范。

学习教材中最基本的手工技法。立体花束的制作有点难

度，教师示范起效果。

3、体验环节

学生作业

动手实践，大胆表现。互相欣赏，提高学生的动手能力

以及评价能力。