（单元讲义）第二单元折线统计图（知识梳理典例精讲培优必刷）-五年级下册数学小马虎错题本（学生版）.docx

作者的话

当下，对于小学数学核心素养能力培养非常重要。小学生必要要有以下数学核心素养：

对此，特认真从多个方面进行汇编，整合各种资料，汇编而成的年五年级下

册数学小马虎错题本》，将各种素养能力分解到各个题型及知识点中，让学生在学生中不断提高，突破自我！

年五年级下册数学小马虎错题本》打破各种小学辅导书局限于教材基础、

忽视学科能力、缺失核心素养的不足，遵循分层学习、循序渐进、知识能力素养并重的学习理念，以解透教材打牢基础为首要目标，在此基础上进行学科能力和综合素养的拓展提升，并全面研究考试命题，注重学习能力培优。

年五年级下册数学小马虎错题本》以常考易错题的讲练测为主，低、中、难、奥数思维题型等，让学生快速把易错点变成掌握点。主要包含资料为：

1、专项易错讲义。易错讲义、计算讲义、解决问题讲义、单元知识点讲义，四大讲义涵盖全面，让学生边学边练。

2、高频易错专练。高频易错题汇编成各种专项题库，让学生吃透考点。

3、单元分层测评。基础+进阶段+拓展，循序渐进，让学生融会贯通。

4、挑战奥数。高难度题型，让学生学会并掌握奥数思维解决问题。

5、月考特训。月度小检测，便于学生查缺不漏，及时复习充电。

6、期中期末。历年常考易错题汇编而成，全面掌控。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力，也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议！

中小学数学教研年五年级下册数学小马虎错题本

第二单元折线统计图

（知识梳理+典例精讲+培优必刷）

【知识点一】单式折线统计图

1、折线统计图的意义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，这样的统计图叫作折线统计图。

2、折线统计图的特点：它既可以反映数量的多少，又能反映数量的增减变化情况。

3、折线统计图的绘制方法。

（1）用纵轴表示一种量，横轴表示另一种量；

（2）根据统计图所占空间的大小，确定横轴和纵轴每一个单位的长度；

（3）依据确定的单位长度画出横轴和纵轴，标注单位并画出方格图；

（4）依据数据描点并把各点用线段顺次连接起来；

（5）写好标题。

【知识点二】复式折线统计图

1、复式折线统计图的意义：在统计过程中存在两组或两组以上数据需要用不同颜色（或不同形式）的折线来表示数量的变化情况，这样的统计图就是复式折线统计图。

2、复式折线统计图的特点：它不但能表示出数量的多少和增减变化情况，而且便于对各组相关数据进行比较。

3、复式折线统计图的绘制方法与单式折线统计图的绘制方法基本相同，不同之处是用不同的图例代表不同的数据。

【考点一】单式折线统计图

【典例一】下图是王阿姨元旦期间开车从金华回老家C市过年的过程。下面说法错误的是（????）。

A．开车4小时后休息了1个小时 B．8时~9时，汽车行驶了255千米

C．金华到老家C市相距640千米 D．9时~10时汽车的速度最快

【典例二】王叔叔参加了一项自行车赛，如图显示了他比赛时的情况。

（1）这项自行车赛的全程是（）千米；

（2）他骑行前30千米用了（）分钟。

【典例三】下面是博库书城一周的图书借阅情况。

博库书城一周图书借阅情况统计图

（1）星期（）图书借阅的数量最多，是（）本，星期（）图书借阅的数量最少，是（）本。

（2）星期三和星期六图书借阅的数量相差（）本。

（3）星期（）到星期（）图书借阅的数量上升的幅度最大，星期（）到星期（）图书借阅的数量下降的幅度最大。

【考点二】复式折线统计图

【典例一】根据统计图，填一填。

（1）甲饭店第（）季度的营业额最高，乙饭店第（）季度的营业额最高。

（2）第（）季度两饭店的营业额相差最大。

（3）你认为（）饭店的营业额越来越好，生意越来越红火。

【典例二】下图是2023年上半年某汽车交易市场销售轿车和货车情况的统计图。

（1）（）月份销售的轿车最多，（）月份销售的货车最少。

（2）（）月份轿车和货车销售量的差距最大。

（3）货车销售量下降最快的是（）月份。

（4）第一季度平均每月销售轿车（）辆。

【典例三】小美调查了某电器店2022年1—5月甲、乙两种品牌冰箱的销售情况，并绘制了如下图所示的复式条形统计图：

202