幼儿园第二学期卫生保健工作计划.pptx

幼儿园第二学期卫生保健工作计划

卫生保健工作目标与原则

常规卫生管理措施

健康检查与疾病预防控制

营养膳食管理与指导

体育锻炼与户外活动组织

心理健康关怀与支持

家园共育策略部署

目录

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卫生保健工作目标与原则

保障幼儿身心健康

通过日常卫生保健工作，预防和减少疾病发生，提高幼儿身体素质和免疫力。

培养幼儿良好卫生习惯

教育引导幼儿养成勤洗手、爱护环境、不挑食等良好卫生习惯。

监测幼儿生长发育

定期对幼儿进行身高、体重、视力等方面的检查，及时发现并干预生长发育异常。

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通过家长会、家园联系栏等渠道，及时向家长反馈幼儿在园的健康状况和卫生保健工作进展。

及时向家长反馈幼儿健康状况

邀请家长参与幼儿园的健康教育、疾病预防等活动，提高家长的卫生保健意识和能力。

鼓励家长参与卫生保健活动

积极与家长沟通，了解幼儿在家的生活习惯和健康状况，为制定个性化的卫生保健计划提供依据。

加强与家长的沟通和交流

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常规卫生管理措施

教室、寝室每日通风换气，保持空气流通。

每日对桌椅、门把手、水龙头等儿童易接触部位进行擦拭消毒。

每日定时对厕所进行彻底清洁和消毒，保持厕所卫生无异味。

玩具每周至少进行一次清洗和消毒，防止细菌滋生。

对于不能水洗的玩具，定期在阳光下晾晒，利用紫外线杀菌。

餐饮具每餐后进行清洗、消毒，确保无菌状态。

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园内设置垃圾分类设施，引导儿童养成垃圾分类习惯。

每日定时清理垃圾，避免垃圾长时间滞留。

对于有害垃圾，如废旧电池、过期药品等，进行专门收集和处理。

可回收垃圾进行回收再利用，减少资源浪费。

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健康检查与疾病预防控制

定期健康检查

每学期对在园幼儿进行一次全面健康检查，重点关注生长发育、视力、听力、龋齿等方面，及时发现并干预健康问题。

入学体检

所有新生在入园前需完成全面体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺功能等基本项目，以及血红蛋白、肝功能等实验室检查。

健康档案管理

为每位幼儿建立健康档案，记录体检结果、疾病史、过敏史等信息，为日常卫生保健工作提供依据。

按照国家和地方免疫规划要求，组织幼儿接种相关疫苗，提高群体免疫水平。

疫苗接种

日常消毒

隔离观察

加强园内环境卫生管理，定期对教室、寝室、餐厅等场所进行全面消毒，保持空气流通。

对疑似传染病患儿进行及时隔离观察，并通知家长带其就医诊治，防止疫情扩散。

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针对可能出现的突发公共卫生事件（如食物中毒、传染病暴发等），制定详细的应急预案和处理流程。

应急预案制定

储备必要的应急物资和药品（如口罩、消毒液、急救药品等），确保在突发事件发生时能够及时有效地进行应对。

应急物资储备

定期组织师生进行突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急意识和自救互救能力。

应急演练

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营养膳食管理与指导

根据幼儿年龄、性别、身体状况等因素，科学制定每日食谱，确保膳食营养均衡。

增加新鲜蔬菜、水果的摄入量，减少油炸、高糖、高盐等不健康食品的摄入。

定期组织食品安全知识培训，提高厨房工作人员的食品安全意识和操作技能。

通过课堂教育、主题活动等多种形式，向幼儿普及健康饮食知识。

引导幼儿养成良好的饮食习惯，如不挑食、不偏食、细嚼慢咽等。

鼓励幼儿多喝水，少喝饮料，合理控制零食摄入量。

定期组织家长参与幼儿园营养餐的制作活动，增进家园合作。

通过家长微信群、公众号等渠道，分享家庭营养餐制作经验和健康饮食知识。

鼓励家长在家庭中也实施健康饮食计划，为幼儿树立良好的榜样。

05

体育锻炼与户外活动组织

根据幼儿年龄特点和身体发展状况，制定科学合理的体育锻炼计划。

每周安排适量的体育活动，包括跑步、跳跃、投掷、攀爬等多项运动。

注重幼儿体育技能的培养，提高幼儿的运动协调性和灵敏性。

配备专业的户外活动器材和设施，确保幼儿活动安全。

每天安排一定时间的户外活动，让幼儿接触阳光和新鲜空气。

对户外活动场地进行安全检查，确保无安全隐患。

定期举办亲子运动会，增进家长与幼儿之间的感情。

设置多种运动项目，让家长和幼儿共同参与。

鼓励家长和幼儿积极参与，营造欢乐和谐的氛围。同时，通过活动向家长宣传幼儿卫生保健知识，提高家长的卫生保健意识。

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心理健康关怀与支持

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关注重点幼儿

对存在心理问题的幼儿给予重点关注，制定个性化的干预方案。

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定期开展心理健康筛查

通过问卷、观察等方式，及时发现幼儿存在的心理问题。

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建立心理健康档案

为每个幼儿建立心理健康档案，记录其心理发展状况和干预措施。

鼓励家长与幼儿共同阅读，增进亲子关系，培养幼儿良好情感。

推广亲子共读

组织亲子运动会等活动，增强亲子间的互动和沟通。

举办亲子运动会

开设情感交流课程，教育幼儿如何表达情感、理解他人情感。

开展情感交流课程

07

家园共育策