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2024年高考真题完全解读(安徽卷)
适用省份:安徽省
一、试卷总评
2024高考真题完全解读
试卷总评
一、育人为本体现学科育人功能
2024年安徽省高考化学试卷以《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修
订》为命题依据,紧扣时代主题,落实“立德树人”根本任务,注重发挥育人功
能、价值导向和激励作用,进一步发挥高考在促进高中、高校育人衔接中的重
要作用。命题坚持“科学、公平、准确、稳定”的主基调,体现稳中求进、稳中
创新的命题原则,试题在题型结构、呈现方式、考试内容等方面保持了较好的
稳定性和延续性,凸显对化学学科核心素养的考查,彰显化学学科特色和学科
价值,突出对化学学科关键能力的考查,注重对化学研究方法、研究过程的理
解和迁移应用。试题巧妙地融合各模块的知识内容,倡导学以致用,提升思维
品质,很好地体现了基础性、时代性、应用性、综合性、创新性和发展性。
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2024高考真题完全解读
化学试题坚持落实立德树人根本任务,“五育”并举,体现科学教
育的育人功能,落实全面发展的育人目标。精选真实的、体现化学学
科价值的测试载体,将“核心功能”要求融入具体试题中,体现化学对
人类社会可持续发展的贡献,彰显学科育人价值。如:第1题资源的利
用,工艺条件的选择;第3题以培养劳动习惯,将化学知识应用于实践,
领悟化学就要生活中;第6题地球上的生物氮循环涉及多种含氮物质,
展示科技前沿,第13题环境保护工程师研究利用Na₂S、FeS和H₂S处理
水样中的Cd²+,强化环保意识和社会责任感,凸显化学的社会价值;
第18题“药物中间体的合成”等,不仅全面测试学生的必备知识、关键
能力,更渗透了化学学科在创造物质、合理开发及综合利用资源等方
面的重要贡献。返回至目录
2024高考真题完全解读
二、强调基础,突出主干知识考查
试题突出对主干知识的考查,不考繁难偏旧,不考细枝末节,试
题内容范围和难度设置严格依据课程标准,强调高中化学基础知识和
基本技能,聚焦分析问题与解决问题的根本能力,试题设问与答案设
计呼应教材核心内容,命题在教考衔接上精耕细作,全面考查了化学
学科特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机
物及其应用、常见有机物及其应用、化学实验基础知识等必备知识,
体现了测试的基础性要求。如,教材中涉及的金属、非金属元素及其
化合物的性质和应用中的核心主干知识在命题选材中均有所体现。
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引导中学化学教学严格按照课程标准实施,做到应教尽教,不随意增
加或删减内容,发挥以考促学的积极导向作用。如:第1、5、6题考查
化学概念,第3、4、7、10、11、12、13、17题考查变化规律,第2、9、
15、160题考查实验仪器识别、基本操作、条件控制、方案设计;第8、
14、18题考查结构与性质推理能力。
2024高考真题完全解读
三、精心设计,突出关键能力考查
化学试题创设具体的问题情境,考查学科理解和思维能力。化学
试题注重贯彻落实新课程理念,以化学真实问题情境作为载体,以解
决问题为目标,凸显知识的应用价值,落实化学学科核心素养。化学
试题注重融合应用,体现知识结构化的价值。如第8题以某催化剂结构
简式为载体融合了有机化学基础、物质结构与性质,体现出实际问题
的复杂性和综合性;16.新型水系锌电池,融入超分子材料,体会科学
家的思维,感受科学研究的意义,感悟科学精神,激发学生对科学的
热爱;第15题融合元素化合物、反应速率、电化学等知识解决由从铜
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阳极泥中分离提收金和银的流程工艺中的问题;第16题通过测定铁矿
石中铁含量的传统方法探究过程,融合化学实验基本操作、实验设计、
化学计算等知识,突出了对科学探究与创新意识的考查。第18题从简
单的分子式判断、结构简式书写、反应类型判断,到信息方程式书写,
到有机合成路线设计、限制条件下同分异构体书写等,问题设计从易
到
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