原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第2节DNA的结构
教学目标
1．认识DNA分子结构探索历程。
2．概述DNA分子结构的主要特点。
3．制作DNA分子双螺旋结构模型，锻炼学生的动手、动脑以及空间思维能力。
4．讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程，领悟模型构建在认识DNA结构中的重要作用，认同与人合作在科学研究中的重要性。
教学重难点
【教学重点】
1．DNA分子结构的主要特点。
2．制作DNA分子双螺旋结构模型。
3．DNA分子结构的主要特点、碱基互补配对原则
【教学难点】
1．DNA分子结构的主要特点。
2．DNA分子的双螺旋结构
教学准备
教师：多媒体课件。
学生：提前预习。
教学过程
新课导学
DNA雕塑
坐落于北京中关村高科技园区的金黄色双螺旋雕塑，始建于1992年，原名为“生物链”，以独特的DNA造型成为中关村的标志。
在中关村科技园区海淀园成立20周年之时，北京市海淀区政府重塑了这座双螺旋雕塑，更名为“生命”，寓意着中关村以跨越式方式向前发展、迈向新台阶。
新课教学
（1）DNA双螺旋结构模型的构建
DNA双螺旋结构模型的构建
1868年米歇尔发现核酸
24岁的瑞士医生米歇尔首先发现核酸，但因为不同生物的核酸性质过于接近，无法解释生物遗传的多样性而与遗传物质的发现失之交臂。
1929年莱文提出“四核苷酸假说”
美国生化学家莱文阐明了核苷酸的基本结构，但同时又提出一种“四核苷酸假说”，认为核酸由等量的四种核苷酸构成，就像糖原一样，不可能有什么重要功能。
1950年查戈夫提出“查哥夫规则”
奥地利生化学家查戈夫采用纸层析、分光光度法等精确测定了多种生物的碱基组成，才彻底推翻“四核苷酸假说”，并提出“查盖夫规则”，即在任何DNA中，A=T，G=C，所以有A+G=T+C。这成为双螺旋模型中碱基互补配对原则的基础。
1950-1952年威尔金斯和富兰克林得到DNA衍射照片
1950年莫里斯·威尔金斯首先采用X-射线衍射技术分析DNA晶体，改进衍射技术后，得到了清晰的DNA衍射照片。其同事富兰克林于1952年5月获得一张非常清晰的B型DNA衍射照片
1953年沃森和克里克阐明DNA结构模型
1953年，沃森和克里克撰写的《核酸的分子结构—脱氧核糖核酸的一个结构模型》论文在英国《自然》杂志上刊载，引起了极大的轰动。1962年，沃森、克里克和威尔金斯共同获得诺贝尔生理学或医学奖。
01前人的肩膀
1866年，现代基因学之父孟德尔经过长达8年的豌豆实验，发现了生物遗传的基本规律：“遗传分离规律”与“基因自由组合规律”，并得到了相应的数学关系式，这是揭示生物遗传奥秘的基本规律。1865年，他又提出用一种结构化的方式来思考“遗传因子”。
1909年，丹麦的遗传学家约翰逊提出了表现型和遗传型这两个术语，然后又发明了“基因”和“基因型”这些术语，基因型就是遗传型。至此，生物性状对应于表现型，遗传因子对应于基因，彻底的将遗传因子和生物性状两者区分开来。
1902-1907年，博韦里发表多篇文章在用海胆做实验证明染色体的关键作用。他提出细胞的每个染色体功能不同，而细胞的正常发育需要一套完整的染色体，不能多、也不能少。博韦里还认为那些染色体并不是笼统地携带着那些遗传因子，而是某个特定的染色体携带着某些特定的遗传方向。通过研究细胞分裂的细节，发现“中心体”安排谐调着细胞的分裂过程。
1902年美国遗传学家萨顿发表了一篇对遗传学极为重要的论文。他证明染色体成对存在，并且指出染色体极可能就是孟德尔在其工作中假设的遗传因子。1903年，他在另一篇论文中坚持认为：染色体带有基因；每一个性细胞只具有每一对染色体中的一个，具有哪一个是随机决定的。将遗传因子改名为基因。
摩尔根在孟德尔定律的基础上，创立现代遗传学的“基因理论”。利用果蝇进行遗传学研究，发现了染色体是基因的载体，确立了伴性遗传规律。并发现位于同一染色体上的基因之间的连锁、交换和不分开等现象，建立了遗传学的第三定律——连锁交换定律。把400多种突变基因定位在染色体上，制成染色体图谱，即基因的连锁图。于1926年出版了《基因论》专著，对基因这一遗传学基本概念进行了具体而明确的描述。
他创立的基因理论实现了遗传学上的第一次理论综合。在胚胎学和进化论之间架设了遗传学桥梁，推动了细胞学的发展，并促使生物学研究从细胞水平向分子水平过渡，以及遗传学向生物学其它学科的渗透，为生物学实现新的大综合奠定了基础。
02靠拢DNA
1928年，格里菲斯在实验室里，格里菲斯将肺炎球菌SⅡ在特殊条件下进行离体培养，从中分离出R型。当他把这种R型的少量活细菌和大量已被杀死的SⅢ型混合注射到小家鼠体内以后，出乎意外，小家鼠却被致死了。剖检发现，小家鼠的心血中有SⅢ型细菌。格里菲斯发现转化作用，为尔后认识到DNA是遗传物质奠定了基础。
艾弗里等人将S型
文档评论（0）