小学语文15一升二《看图写话》专项提升练习（二）（人教部编版，含答案）.docVIP

《看图写话》专项提升练习

姓名：__________班级：__________成绩：__________

1．我会看图写话。

要求：仔细看图，说说图上都画了谁？他们在做什么呢？写几句话。

2．看图写话。

图中画的是什么时候？小朋友们在哪里？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。

3．观察图画，图中的啄（zhuó）木鸟在干什么？发挥想象，写一两句话。（不会写的字可以用拼音代替。）

4．请你以“我多想……”开头，写写自己的愿望。

5．看图写话。

同学们在教室里干什么？都是怎样干的？结果如何？想一想，用几句简单的话写下来。

6．我会看图写话。

提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）

7．看图写几句话，不会的字写拼音。

8．看图写话。

提示：小动物们在什么地方？它们想到了什么好办法过河？不会写的字用拼音代替。

9．妙笔生花。

请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。

10．看图写话。

仔细看一看，图上都有谁？他们是什么关系？他们在做什么？他们会说什么？先想一想，再写下来。

参考答案

1．

范文：今天，老师带着我们来到花园里吹泡泡。我们高兴地拿出自己带来的泡泡，迫不及待地吹起来。我轻轻一吹，便从管子里跑出了一串串小泡泡，真有趣！我们吹出的泡泡又圆又大，好看极了！

2．

示例：下课了，同学们都跑到操场上去玩。活动十分丰富：有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在拍小皮球。同学们都玩得特别开心！

3．

一天，啄木鸟在森林里飞。它看见大树伯伯很不开心，它飞过去一看，原来大树伯伯生病了。啄木鸟用尖尖的嘴给它捉虫子。

4．

范文：我多想拥有一对翅膀，飞上蓝天，看白云多柔软，瞧瞧太阳多灿烂。

5．

范文：大扫除开始了。丽丽在擦玻璃，刚刚在擦黑板，明明在洒水，红红和军军在扫地，娜娜在擦桌子，他们干得多认真啊！教室也被他们打扫得干干净净。

6．

范文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

7．

示例：

风和日丽的一天，小明兴高采烈的去上学。太阳公公高高的挂在天空上，用它的阳光温柔的抚摸大地，云彩们像棉花糖似的轻轻的飘过。几只小鸟叽叽喳喳的在空中盘旋，仿佛的在诉说着世界的美好。

8．

示例：有一天，小兔子去找好朋友玩，走着走着就走到小河边，然后发现河边没有桥，很不开心。过一会儿，小刺猬从对面走过来，它看见前面没有桥就很着急，这时大象和长颈鹿看到它们很着急的样子，就走过来问：“你们怎么了?”小兔子和小刺猬异口同声地说：“我们想到对面去。”大象说：“我们有办法可以帮助你们。”大象伸出它的大鼻子，长颈鹿伸出它的脖子，形成了一座桥。小兔子和小刺猬一起从这座桥走了过去，它们就很开心地跟大象和长颈鹿说：“谢谢你们。”

9．

下雨了。小红没有带雨伞。老师把自己的雨衣脱下来给小红披上。这时小刚从后面跑过来,把自己的伞打在了老师的头上。

10．

周六上午，明明在家玩耍时，发现妈妈在洗衣服。他感觉妈妈比较辛苦，就去端了一杯热水给妈妈喝，妈妈看到明明的懂事，会心地笑了。