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2025年新高考复习之修辞手法课件(共67张PPT).pptxVIP

2025年新高考复习之修辞手法课件(共67张PPT).pptx

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2022年新高考复习之修辞手法;;学习目标;《考试大纲》中规定的必须掌握的修辞格为九种:

比喻、借代、比拟、夸张、排比、设问、反问、反复、对偶。;1、比喻:就是打比方,即两种不同性质的事物彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物。

组成:本体、喻体、比喻词。

种类:明喻、暗喻、借喻、博喻。

作用:使语言形象生动,使抽象化为具体,将无形化为有形,使深刻抽象的道理变得浅显明白,便于感情的表达。

;6;7;8;9;;知识理解下列各句中,没有使用比喻手法的一项是()

A.地球上的生灵中,唯有人会微笑,群体的微笑构筑和平,他人的微笑增进理

解,自我的微笑则是心灵的净化剂。

B.爱就是火,火总是光明的,不管那熊熊燃烧的是煤块还是木材,是大树还是

小草,只要是火,就闪耀着同样的光辉。

C.人生的刺,就在这里,留恋着不肯走的,偏是你所不留恋的东西。矛盾是智

慧的代价,这是人生对于人生观开的玩笑。

D.庄严的教堂里,一束不很明亮的光线从彩色玻璃窗透了进来,沉重的钟声好

像震慑了我的心灵,我感到了自己的渺小。;赏析句子:

看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下,全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像……这就是冬天的济南。(老舍《济南的冬天》);答题格式:;2020年新高考全国Ⅰ卷】阅读下面的文字,完成下面小题。我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如冰。我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子,大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前都有一盘门钉肉饼,烙得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。“外边坐吧,外边有桌子,凉快。”看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫,一个女孩子走过来,用手里的筷子和盘子向门外指了指,对我建议,店门外是摆了几张桌子,那里肯定凉快,可是我固执地挑了一张桌子坐了下来,让女孩子把桌子收拾干净,然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。牛肉饼和小米粥很快都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。

;3、原句与改句比较

原句:

北京的雨会与槐花下了一街,一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳

改句:

此时北京下的雨会把槐花打落,满街雨水流淌,槐花芬芳。

;2.借代

(1)定义:不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。

种类:特征代本体、具体代抽象、形象代本体、部分代整体、专名代泛指、结果代原因、材料代本体等。??

作用:突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感;引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。;17;18;19;20;【区别借喻与借代】;知识理解下列熟语中,没有使用借代手法的一项是

A.无事不登三宝殿 B.不为五斗米折腰

C.老鼠过街,人人喊打 D.三个臭皮匠,赛过诸葛亮;赏析句子

上面坐着两个老爷,东边的一个是马褂,西边的一个是西装。

;答题格式;3、比拟:是把甲事物模拟作乙事物来写。

拟人:把物当作人来描写,赋予物以人一样的动作和感情、状态和语言。

拟物:把人当作物,或者甲物当作乙物来写,使人具有物的动作或情态等的修辞方法。

作用:使无生命的东西活跃起来,使抽象的东西具体化,加强语言的形象性、生动性和感染力,便于感情的抒发。

;判断下列句子是否是比拟句。是的话,属于比拟中的哪一种?;比喻和比拟的区别;知识理解下列各句中,没有使用拟人手法的一项是

A.绕过假山草坪,范大昌奔向两幢平行建筑的新楼,楼房在夜里呈现出银灰色,

静静地盘踞在雾气沼沼的地平线上。

B.每条山岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,都长满了珍贵的林木,

可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

C.灯笼草不在意生存环境的优劣,不在意花朵的大小,不追求果实的甜美与赞

誉,它活得单纯,甚至是清心寡欲。

D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅

着屁股,赌着气又自个儿闹去了。;赏析句子:

那些经过细心栽培的莲花竞好似是天然生成,在大??的好风好景里毫无愧色,夏日里格外有一种欣悦的气息。;答题格式;广州市六区2021届高三教学质量检测(一)试卷

15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一-位在医院工

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