【感恩话题】《永远的感恩》感恩教育主题班会教案.docx

永远的感恩

（感恩话题）

设计背景

中华文明源远流长、博大精深，其中“孝”为百善之首，是道德的基础，至高的美德。“哀哀父母，生我仙劳”（《诗经·小雅·蓼莪》），感叹和赞美了父母的养育之恩。“谁言寸草心，报得三春晖”，更是表达了感恩父母的深厚情感。“祭而丰不如养之厚，悔之晚何若谨于前”的古训，则督促后辈履行对父母的感恩、孝敬和赡养。“失去了慈母便像插在瓶子里的花，虽然还有色有香，却失去了根”（老舍），“一个有教养的人定爱他的父母”（林语堂）。因此，加强未成年人思想道德建设，就应该对学生进行感恩教育，让学生知恩、感恩、报恩。

现在的高中生由于从小受到宠爱，再加上家庭教育的缺失，如“留守子女”“离异子女”等，所以有不同程度的娇生惯养、好吃懒做、唯我独尊、不懂感恩等问题。但是，高中阶段是人生中的黄金时期，这一阶段不仅是学生增长知识和才干的重要时期，而且是其世界观、人生观、价值观形成的重要时期，所以要加强对学生的感恩教育，让学生领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛，让学生知晓“送人玫瑰，手有余香”的处世哲学，让学生感受到只有懂得感恩，世界才会更加美好。

教育目标

·通过对自己记忆深处的“人”和“事”的回顾，让学生感念父母的养育之恩。

·通过对父爱与母爱特点的分析，引导学生珍惜母爱、理解父爱，让学生明白感恩父母就应该落实到行动上，要“厚德弘毅，知行合一”。

·通过对家、国、社会关系的探讨，引导学生树立“感恩他人，感恩社会”的思想。

课前准备

·指导学生回忆并写下感动自己的一件事。

·捜集感恩小故事。

·制作课件。

敎育过程

—、往事交流：感悟感恩

师：各位同学，大家好！前几天，我已请大家回忆并写下了记忆中让我们非常感动的一件事，那么现在请几位同学跟大家分享。

（老师先挑选出非常感人的、有代表性的事例，请作者与大家分享。预设：回忆儿时的故事、上学时的故事、生病时的故事、过生日时的故事等等。老师预选时考虑同学发言话题的内容、角度的不同。）

师:听了以上同学的分享，此时此刻，你想说什么？

（预设：学生回答，从小到现在，我们一直生活在父母的关爱中，我们应该感谢我们的亲人；生活中我们无时不在享受着家人、亲人、朋友、老师等人的关怀；等等。）

师：大家的发言都很真诚。看得出来，大家都曾经被自己身边的人和事感动过。我也被深深地感动了。在这众多的感动中，最拨动我心弦的，是大家对父母那深深的感恩之情！

二、一路有您：感恩父母

1.观看简笔动画《入的一生》

师：在我们生活圈的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我；与他人，我与社会，我与自然，一切关系都是从主体“我”而延展开来。可是我们能来到这个世界上，看到赤橙黄绿青蓝紫，享受阳光雨露，却应该是父母的功劳！

所以我们首先要感恩我们的父母。先让我们一起来观看一《简笔动画:《人的一生》。（播放视频。视频简介：一个小孩，慢慢长大，然后结婚生子，慢慢变老，一直到去世，被子女祭奠。）

师：看过这个短片后，你有什么感想？

（预设：学生回答，那些对我非常重要的人，例如爸爸妈妈等，我真的希望跟他们永远在一起，快乐地生活。但是理智告诉我，父母不能陪我们一辈子，所以我只能说，无论他们在哪，都会永远在我心中！）

师：感谢你的真情告白！是啊，妈妈从一开始就给我们生活上的安全感和身体、心理上的关怀，无条件地爱着我们。所以，母亲代表着自然世界，是我们的故乡，是大自然，是大地和海洋。

爸爸从小就带着我们走向通往世界之路，帮我们树立、增强生活的自信心。所以，父亲代表着思想世界，是规则，是纪律。

虽然妈妈、爸爸也有做得不当的时候，比如溺爱技比如过于严厉，但无疑，我们应该感恩父母，我们应该将眼泪化为学习中的激情与坚持，我们应该不懈地奋斗！

是父母，在我们遇到困难时，倾注所有一切来帮助我们；是父母，在我们受到委屈时，耐心听我们哭诉；是父母，在我们犯错误时，毫不犹豫地原谅我们；是父母，在我们取得成功时，衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦；是父母，无时无刻地牵挂我们……

“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海！“还有什么比父母心中蕴藏的情感更为神圣呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳——它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！”马克思、的这句话，替我们道出了我们对父母无比崇高的敬意！

当然，光有敬意是不够的！

2.观看微电影《天堂的午餐》

师：中国有句古话，上半句是：“树欲静而风不止”，下半句是“子欲养而亲不待”，这句话提醒我们，这个世界每天除了必然之外，还有偶然。所以希望我们成功的速度能赶上父母衰老的速度，所以希望我们好好珍惜每一天！

接下来，让我们一起来看微电影：《天堂的午餐》。（观看微电影《天堂的午餐》。电影简介：儿子小翼在为母亲准备午餐。他第一次下厨，切菜、洗菜、做饭，边做