2025教学设计：诫子书.docx

【第138期·教学设计】《诫子书》

课前准备

1、分好小组，定好小组序号。

2、明确本节课按小组进行“三比一争”——比学习，争先进活动。发言最多的小组每人一份手写书签。表现最佳的个人获得一幅字画。

课前资料

1、解题诫子书：诸葛亮写给儿子的旨在劝诫、劝勉的信。

2、走近作者（齐读作者介绍，出示口诀）诸葛亮(公元181年一234年)字孔明，号卧龙，汉族，徐州琅琊阳都人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、思想家。代表作：《前出师表》《后出师表》《隆中对》《诫子书》【口诀：诸葛亮出对子】

3、出示学习活动（生齐读）

课堂流程

一、悟意

1、设置情景：诸葛亮父子穿越到了现代，跟着一起穿越的还以一