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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
中学年数学教研组工作计划6篇
中学年数学教研组工作计划(1)
1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法
要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必
纠。
2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重视对学生学习方
法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。
3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学
交流和观摩等活动。
4、进一步加强教研工作：
（1）认真开展“双备双上”，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动
前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。
（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教
学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思，并写出教学体会。教研组要
及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出公开课的经验、成果。
（3）学习阳光课堂的相关教育教学理念，建构完善阳光数学课堂的教学模
式，展示阳光教育的精品课堂。
5、培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育
不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和
克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。
中学年数学教研组工作计划(2)
1、本学期，继续以“狠抓教学质量，全面提高教学成绩”为重点，强化学
情研究意识，深化教学改革，全面转变观念、培育积极向上的教育思想和教育方
法,营造良好的课程研究氛围，为推动我校的文化建设水平作出努力。
1/11
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和
教学研究的热情。为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，在全
组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新
之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践
经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师
队伍。
4、规范数学教学常规，加大年级组集体备课的实施力度，在年级组集体备
课的基础上选拔优秀教师，在全校开展示范课、观摩课等课型，做到研讨与评优、
群体与骨干的彰显，利用制度促使教师潜心钻研教学。
中学年数学教研组工作计划(3)
九月份
1、一年级新生入学，转学生考试编班。
2、学生暑假作业收交批阅。
3、制定数学教学进度计划、教学工作计划和教研组工作计划。
4、专题研修活动——学习新课标。
5、教学常规工作检查(作业教案)。
6、随堂听课(常态课诊断)。
7、校本培训(电子白板应用)。
十月份
1、接受区课堂教学评估。
2、青年教师公开课。
3、专题研修活动——“少教多学”课堂教学新模式的构建。
2/11
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
4、随堂听课。
5、教学常规工作检查(作业教案)。
十一月份
1、青年教师培训——两笔字讲座。
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