统编版小学《语文》一年级下册第六单元教学课件.pptx

小学《语文》

统编版一年级下册第六单元

语文一年级下册

11古诗二首

预习卡

读一读

读一读

连一连

描一描

想一想

语文一年级下册

gǔshīèr

1sh1ǒu

古诗二首

第一课时

第二课时

第一课时

猜一猜

一个小姑娘，

坐在水中央，

穿着粉红袄，

模样真漂亮。

（打一花名）

量词

gǔshīèr一首歌

s1h1ǒu

古诗二首一首曲子

chíshàng

池上

白居易

字乐天，号香山居士，唐朝诗人。

他的诗歌题材广泛,形式多样,语言

通俗易懂。

代表作有《赋得古原草送别》《暮

江吟》等。

初读古诗

点击图标，播放视频

大声朗读古诗，

读准字音，读通诗句，

读完圈一圈会认字。

学认字

zōngjì

踪迹

fúpíng

浮萍

识字方法

踪=足+宗迹=辶+亦

浮=氵+孚萍=艹+氵+平

cǎi

采

会意字，它就像是一只手正从

树上采摘果实。因此它的本义是用采花采莲

手指或者指尖轻轻摘取。

首一首首都

踪踪迹足迹

浮上浮浮云

字词游戏

踪迹浮

迹

萍

一

首

踪鼠标单击空白即可停止转动

歌

浮

上（可转5次）

读准停顿，想象画面

自由朗读古诗，注意正

确断句，读出古诗的节奏，

说说你想象到了什么画面。

我想象到了。

图文结合，理解诗意

划着一艘小船。

诗意：有个小孩正划着一艘小船。

你偷偷地做过什么？顽皮可爱

偷偷地。往回走。

采摘。

诗意：（小孩）偷偷地采摘了白莲往回走。

你隐藏过什么？船开过

后留下顽皮纯真

隐藏。的痕迹。

不知道。

诗意：（小孩）不知道怎么隐藏踪迹。

你见过“浮萍”吗？

漂浮在水面

的一种水草。

诗意：水面上的浮萍被划开一道痕迹。

朗读指导（课后第1题）看图配诗读一读。

朗读指导（课后第1题）

有个小孩正划着一艘小船。

听老师说

诗意，你来读（小孩）偷偷地采摘了白莲往回走。

一读相应的诗（小孩）不知道怎么隐藏踪迹。

句吧！

水面上的浮萍被划开一道痕迹。

朗读指导（课后第1题）

伴着音乐读一读，

读出韵律感。

听一听，唱一唱

歌曲：《池上》

池上

背诵指导

［唐］白居易

小娃撑小艇，

填一填偷采白莲回。

背一背。

不解藏踪迹，

（课后第1题）浮萍一道开。

学写字

shǒu组词：首次一首

书写：（1）点、撇短而小。

（2）下边是长横。

（3）下方“自”的中间两条短

横不能碰到右边的竖。

cǎi组词：采花采下

书写：上下结构。