第二单元第2课时辨认方向（学习任务单）二年级数学下册（北师大版）.docx

第一单元第2课时辨认方向学习任务单

人教版

小学数学

二下

班级

姓名

课题

辨认方向（第2课时）

学习任务

结合具体情境，知道东南、东北、西南、西北四个方向，发展初步的空间观念。能运用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北描述物体所在的方向，体会数学与现实生活的联系。在制作方向板的过程中，激发学生的学习兴趣和探究欲望。

重点难点

【学习重点】??认识东南、东北、西南、西北四个方向。

【学习难点】能运用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北描述物体所在的方向。

11.同学们，上节课我们一起认识了四个描述方向的词语:东、南、西、北。可以在地图上通过上北、下南、左西、右东来确认位置

地图是按上()、下()、左()、右()绘制的。

2.那么在生活中除了这四个方向外，还听说过哪些方向呢?和同桌说一说。

任务一：解决问题，探索新知

1.认识东南、东北、西南、西北

自主观察，你能用已经学过的方向知识，来说一说体育馆、商店、医院、邮局分别在学校的什么方向吗?

小组讨论。图书馆少年宫、动物园、电影院的位置在学校的什么方向上呢？

(3)学会准确描述

问题:大家再想一想，有没有其他的描述能更加准确呢?

回答过程:

你遇到的困难:

2.小结：你认识了哪些方向？

任务二：学以致用，巩固提升

1.动手做一做:探索辨别八个方向的方法。

（1）制作一个方向板，大家试着在空格里填写出其它的七个方向，

（2）制作好方向板，快速辨别出八个方向。

2.应用方向板辨认方向.

(1)借助方向板到操场上看一看,认真观察在校园的东南、东北、西南、西北四个方向上都有什么景物，写在方向板上.

（

（）

（）

（）

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（）

（）

(2)小组交流和全班交流如何用方向板辨认方向

(3)小结：

南()相对，东()相望，

东和北之间是(）

东和南之间是(）

西和北之间是(）

西和南之间是(）

口诀牢牢记心中，辨认方向准成功。

【趁热打铁1】

1.借助方向板，填一填。

【趁热打铁2】

2.观察地图，填一填。

【趁热打铁3】

算一算，标一标。