2025年人教版小升初语文试卷及答案.doc

湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校小学部小升初语文试卷（附详细解析）

一、基础知识与积累．(共20分）

1．（8分）看拼音写词语。

cuīmián

sùxiàng

xiányí

jiǎojìnnǎozhī

fěicuì

wēixié

duànliàn

chōngfēngxiànzhèn

2．（2分）下列句子中,没有语病的一项是（）

A．我此前一篇作文要写十几种错别字,通过努力，目前减少了两三倍

B．听说，这片林区每年大概有50万棵左右的被混血砍滥伐

C．每当沉甸甸的果实挂上枝头，农民伯伯的脸上就笑开了花

D．遇到难题不要慌，只要认真作答、深入思考、细心审题,就可以得分

3．(8分)填写诗句。

①秦进明月汉关，。

②剑外忽传收蓟北，。

③日暮汉宫传蜡烛，.

④，风雪夜归人。

⑤写出具有“归”字的两句诗：，.

⑥写出形容湖水的两句诗：，。

4．（2分）今天你是学校值日生,检查戴红领巾的状况，一位六年级的男生没有载红领巾，还说反正快毕业了，不戴无所谓，你要怎样和他说话？

二、阅读下面这小令，完毕题目。

5．(11分）阅读下面这小令，完毕题目。

天净沙?秋思

（元）马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯.

(1)小令中点明季节的词是；点明详细时间的词是.

(2）小令的主旨句是，的情感。

（3）“小桥流水人家”一句描绘了一幅怎样的景象?并联络全文，谈谈作者为何这样写。

三、文言文阅读．（共20分)

6．（8分)

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

（1）填空,理解词句意思.

鬻（yù)：。

誉：。

其矛：。

其人：。

其人弗能应也：。

或:。

（2）这个寓言告诉我们:

7．（12分)

守株待兔

宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民，皆守株之类也.

﹣﹣出自《韩非子?五蠹》

（1)解释文中加点的词.

①兔走触株②因释其耒而守株

③冀复得兔④而身为宋国笑

（2)翻译文中画线的句子.

译文:

（3)为何宋人不会再得到兔子?

(4）从本文中你获得了什么启示?

四、记叙文阅读．（共12分）

8．(14分）

梅香

林清玄

一种有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花.

那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最漂亮的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样漂亮的梅花，而感到无比的快慰。

忽然，门外传来敲门的声音，富人去开了门,发现一种衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说:“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”

富人请乞丐在园门口稍稍等待，转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯,乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。

富人呆立在那里,感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己历来不懂得的。另一种震惊的是，花园里种了几十年的梅花,为何自己历来没有闻到过梅花的芳香呢?

于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳,然后他濡湿的眼睛,流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香.

是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的状况下，还能闻到梅花清明的气息。

可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一种人没有钱是值得同情的，一种人毕生都不懂得梅花的香气同样值得悲悯。

一种人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们假如光是欣赏花的外形，就很难懂得梅花有极淡的清香；我们假如不能细心地体会，也难以品味到一种人隐在外表内部的人格香气。

最可叹息的是,很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了毕生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微,但极清澈的自性的芳香。

能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

目前,让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下﹣切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧!

（选自《林清玄散文集》）

（1）用简要的文字概括本文论述的故事.

（2)富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么?结合文中有关的语句回答。

（3）品读第（11）段，联络前文谈谈为何“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？

(4）文章题为“梅香”，请结合第⑧、