人教版四年级下册语文精品教学课件 第六单元 语文要素阅读专训.pptVIP

（R）版语文四年级下册课件提示：点击进入习题21341.读故事，试着给其他部分列小标题。请同学们看《典中点》第64页短文。接受任务，送鸡毛信装作害怕，盘算逃走半路遇敌，机智藏信引敌走山路，甩开敌人点拨：本题考查概括文章的主要内容和取小标题的能力。要在阅读全文的基础上，概括每一部分的主要内容。文章第①自然段介绍了事情的起因：海娃接受了任务，要送一封鸡毛信给八路军。第②～⑦自然段写了事情的经过：海娃远远看见了一队日本兵，于是把信拴在了老绵羊的尾巴下面；面对敌人问话，海娃装作害怕，却盘算着怎样逃走。第⑧、⑨自然段讲述了事情的结果：海娃把敌人引上了一条山路，把敌人远远地甩在了后面。根据提示，用简练的语言拟写小标题即可。2.画横线的句子表现了海娃的()他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，用羊尾巴盖住了信。A.害怕B.慌张C.恐惧D.机智点拨：本题考查理解能力。根据文章内容可知，海娃看见敌人时并没有慌乱，而是“把信拴在羊尾巴下边，用羊尾巴盖住了信”，可以看出海娃临危不惧、机智勇敢的特点。D3.对第④自然段画波浪线的句子理解最恰当的一项是()“我是放羊的嘛，呜呜呜。”海娃装作害怕的样子哭起来。A.海娃很胆小，被眼前的敌人吓哭了。B.海娃故意撒娇，希望敌人能放过他。C.海娃假装害怕，让敌人放松警惕。D.海娃故意哭，让敌人因心烦而放过他。C点拨：本题考查对句子的理解。联系上下文可知，海娃并不是害怕敌人，只是想用装哭的方法蒙骗敌人，让敌人放松警惕，好把鸡毛信顺利地送到八路军手上。因此选C项。4.你觉得海娃是一个怎样的孩子？结合文中的事例说说。(至少两个方面)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：①聪明机智。从海娃把鸡毛信藏在老绵羊的大尾巴下边可以看出。②英勇无畏。从海娃把敌人引上了一条山路，将敌人远远地甩在了后面可以看出。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG