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【语文阅读】五年级下册 第2单元 课内阅读精练(含解析)9页.docxVIP

【语文阅读】五年级下册 第2单元 课内阅读精练(含解析)9页.docx

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部编版语文五年级下册课内阅读训练

第二单元

阅读要点

“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”古典名著是人类优秀文化?重要组成部分,滋养了一代又一代人。其中“四大名著”更是将这一文化推向巅峰。本单元,我们将走进中国古典名著,初步学习阅读古典名著?方法,产生阅读古典名著?兴趣。

《草船借箭》感知课文内容,围绕描写人物言行?关键语句,体会人物?特点,激发阅读古典名著?兴趣。

《景阳冈》按照事情发展?顺序梳理课文?脉络,并用自己?话详细复述武松打虎?经过。

《猴王出世》遇到不理解?语句时,大致猜出其意思,并用自己?话说说石猴出世及成为猴王?经过。

《红楼春趣》结合插图了解课文?主内容,初步感知大观园内众人放风筝?热闹场景,体会民俗文化?传承。

一、阅读《草船借箭》片段,完成练习。

这时候大雾漫天,江上?人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军?水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上?军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

曹操得知江。上?动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边,支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。

到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边?草把子,上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相?箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

1.请将文中画横线?句子改为反问句。

2.结合本文段,想一想诸葛亮神机妙算具体表现在哪些地方。

3.联系上下文,发挥想象,诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。”诸葛亮当时会笑些什么?

4.“诸葛亮吩咐军士们齐声高喊‘谢谢曹丞相?箭’。”当曹操听到军士们?话后,可能会对诸葛亮说:____________________________________________________。

二、阅读《景阳冈》完成练习。

武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撑将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力。被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。

1.《景阳冈》选自元末明初________(人名)写?《________》第二十三回。

2.联系上下文解释下列词语。

①说时迟,那时快:________

②平生:________

3.选文中画“_____”?句子把老虎________表现得淋漓尽致。画“”句子中,把________比作________,形象生动地写出了________。

4.大虫进攻主要有三招________、________、________。武松面对大虫?进攻,只用了一个动作________,从这个动作中可以看出武松?()(填序号)。

A.机警敏捷

B.无所畏惧

C.胆大心细

5.“武松被那一惊,酒都做冷汗出了。”当武松看到大虫跳出来时,心里会怎么想呢?发挥想象写一写。

6.你还知道武松?哪些故事?试着写一个。

三、阅读《猴王出世》,完成下面?习题。

连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,[甲]应声高叫道:“我进去!我进去!”[乙

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