信息技术项目化教程 项目7-1信息素养与社会责任-认识信息素养教案--新版面.pdfVIP

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《信息技术项目化教程》教案

项目7信息素养与社会责任

任务1认识信息素养

在现代网络环境下，信息资源作为生产要素，是企业成功的一个重要因素。

当代大学生是否具有良好的信息素养、能够有效地获取、利用所需信息，是

衡量自主学习能力、创新能力、创业能力的重要标准。

主要教学内容包括：信息社会的概念、信息素养的基本概念及主要内容；信

息技术的概念、发展历史及互联网的发展趋势。

教学年级：一年级学生,本课程为面向全校各专业开设的公共必修课程。

学生很有必要系统地学习信息素养相关知识，了解信息技术及发展历史、发

展趋势。

教材“以项目为导向，以任务为驱动”，编写注重知识学习与技能训练的融

合，遵循立德树人的教育根本。

知识了解信息社会的概念、信息素养的基本概念及主要内容。

目标了解信息技术，了解信息技术的发展历史及互联网的发展趋势。

能力

具有解决问题的信息意识、探究精神和知识重构能力。

目标

素养通过信息社会、信息技术相关知识学习，引导学生深入社会实践

目标、关注现实问题，培养学生坚守正确的政治立场和价值观念。

内容信息社会的概念、信息素养的基本概念及主要内容。

通过超星学习通网络教学平台，对课前准备内容进行导学提示；使

策略用动画视频创设情境，导入学习任务，激发学生的学习兴趣和求知

欲。

内容培养具有解决问题的信息意识、探究精神和知识重构能力。

创设情境，在教学过程中为学生创设民主、和谐的课堂氛围，以学

策略生为主体，引导学生积极思考、参与讨论，以达到最佳的教学效果

。

方法翻转课堂、任务驱动、案例驱动、启发式教学法、问题教学法。

常规教学、多媒体教学、网络线上教学资源等。

手段采用翻转课堂教学方法，利用线上教学资源，以任务驱动完成教与

学。

2学时，理论1学时，实践1学时

1

项目2文档处理

课前自学20

导入新课15

案例示范20

案例实施50

任务总结15

任务拓展20

1.在超星学习通

学习平台发布导1.登录超星