信息技术项目化教程 项目1-1-认识计算机-认识计算机教案.pdfVIP

XinXiJiShuXiangMuHuajiaoCheng

《信息技术项目化教程》教案

项目1认识计算机

任务1认识计算机

计算机是一种能够自动、高速、精确地存储和加工信息的电子设备。第一台计算机诞生以来

，计算机得到了迅猛的发展，人们研制出了各种类型的计算机，广泛应用于社会生活、学习

和工作等各个领域，发挥着巨大的作用。

主要教学内容包括：计算机产生的背景、发展历史和发展趋势；计算机在科学技术、国民经

济和社会生活等方面的应用。

教学年级：一年级学生,本课程为面向全校各专业开设的公共必修课程。

本任务是计算机知识的基础部分，理论性很强，学生在学习具体实操之前，很必要系统地了

解计算机的发展历史及在各个方面的应用情况，以提升对课程学习的兴趣。

教材“以项目为导向，以任务为驱动”，编写注重知识学习与技能训练的融合，遵循立德树

人的教育根本。

了解计算机产生的背景、发展历史和发展趋势。

知识目标了解计算机的特点和分类。

了解计算机在科学技术、国民经济和社会生活等方面的应用。

能够通过阅读资料，理解计算机发展各阶段的特点。

能力目标能够说出计算机发展的四个阶段。

能够说出计算机的主要特点、分类及应用。

培养学生自主学习能力、合作探究能力和信息处理能力。

素养目标让学生感受到国家科技的进步，激发为国家未来科技进步效力的热情

。

内容计算机的发展及分类；计算机的特点及应用。

通过超星学习通网络教学平台，对课前准备内容进行导学提示；使用动画视频

策略

创设情境，导入学习任务，激发学生的学习兴趣和求知欲。

内容收集计算机应用与发展的案例，描述计算机发展的趋势。

启发式教学，从生活实例中搜集与计算机相关的信息，帮助学生了解计算机，

策略

探讨计算机的发展及应用。

方法翻转课堂、任务驱动、案例驱动、启发式教学法、问题教学法等

常规教学、多媒体教学、网络线上教学资源等。

手段

采用翻转课堂教学方法，利用线上教学资源，以任务驱动完成教与学。

1

项目1认识计算机

2学时，理论1学时，实践1学时

课前自学30

导入新课15

案例示范20

案例实施50

任务总结15

任务拓展30

1.在超星学习通

学习平台发布导1.登录超星学习通

学提示、相关视频学习平台，观看导学

通过课前自学，使学生明资源，布置自学任提示，明