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湖北省咸宁市2024-2025学年七年级上学期期末语文试题
一、基础知识综合(8分)
轻轻打开七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,①。可爱的水藻把终年(zhù)______蓄的绿色奉献给温晴的济南;瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀______别时的情景,收获“好好儿活”的勇气;深沉而又不失灵动的鲁迅,在百草园与三味书屋的交错时光里,采撷______着童年的璀璨记忆;热(chén)______的白求恩,在抗战的烽火中,以生命之笔,书写着大爱的华章;荒诞的皇帝与那虚无的新装,如一面奇异的镜子,映出人性的虚荣……在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润。
1.请你为文中加点字注音或者根据拼音写出相应的汉字。
zhù:诀:撷:chén:
2.请你为文中①处选择一个最恰当的词语。
A.喜出望外B.不毛之地C.美不胜收D.神采奕奕
3.文中画波浪线的句子有语病,选出修改正确的一项()
A.一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。
B.一片片清泉细流尽收眼底,一股股天光云影滋润心田。
C.一片片天光云影尽收心田,一股股清泉细流滋润眼底。
D.一片片天光云影尽收,一股股清泉细流滋润。
二、名句名篇默写(8分)
4.请你联系学过的课内古诗文,将下面的文段补充完整。
诗中有景:刘禹锡一反古人悲秋之音,看到了“晴空一鹤排云上,①”的明丽秋景。诗中有声:谭嗣同随父上任,听出了“终古高云簇此城,②”的寂寥。诗中有情:李白月下抒怀,通过“③,随君直到夜郎西”表达对朋友的关怀;李商隐雨中即兴,想象“何当共剪西窗烛,④”,表达对亲人的思念。诗中有理:王湾《次北固山下》“海日生残夜,⑤”,揭示了自然界新旧交替的规律。诗文中有志:陆游僵卧孤村,以“⑥,铁马冰河入梦来”表达自己的报国之志;诸葛孔明告诫儿子:“⑦,非宁静无以致远”;《论语·子罕》通过“三军可夺帅也,⑧”强调坚守志向。
三、选择题(3分)
5.为营造班级读书氛围,同学们准备选取一副对联悬挂在班级的图书角,选出下列选项中最合适的一项()
A.春夏秋冬,一岁川流不息东南西北,四方宾至如归
B.闭户著书忘岁月挥毫落纸走云烟
C.藏古今学术聚天地精华
D.室雅何须大书香不在多
四、语言表达(6分)
6.为了解本校学生课外阅读情况,同学们进行了调查并作出统计。请你任选一张调查统计图写结论,并就此向本校学生提出阅读建议。
图1本校7-9年级学生课外阅读量图2本校7-9年级学生课外阅读类型
我选图()
调查结论:
阅读建议:
五、诗歌鉴赏(6分)
阅读下面古诗,完成下面小题。
感遇十二首·其一①
唐·张九龄
兰叶春葳蕤②,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。
谁知林栖者③,闻风坐相悦。草木有本心,何求美人④折!
【注】①开元(713—741)后期,为了规劝唐玄宗励精图治,张九龄曾撰《千秋金镜录》,专门论述前代治乱兴亡的历史教训,并将它作为寿礼进献给唐玄宗。唐玄宗心中不悦,加上李林甫的谗谤、排挤,张九龄最终被贬为荆州长史。遭贬后,张九龄作《感遇十二首》,此篇为第一首。本诗托物寓意,抒发了诗人的身世感慨,表现出理想操守。②〔葳蕤(wēiruí)〕枝叶茂盛。③〔林栖者〕山中隐士。④〔美人〕观赏者,代指官府、官僚的上层人士。
7.诗一开始用整齐的对偶句,将春兰秋桂对举,点出它们“”和“”的特征。(摘录原诗词语填空)
8.诗的后四句通过春兰秋桂芳香袭人带来影响,委婉地表明自己的品行。
六、文言文阅读(15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师(A)。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“三人行,必有我师(B)。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(节选自《〈论语〉十二章》)
【乙】
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资①,犹当博学审②问,古人与稽,以求其是非之所在。庶几③可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪④之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘⑤之好学(C)。”夫以孔子之圣犹须好学今人可不勉乎?
(节选自顾炎武《与友人书》)
【注】①〔资〕盘缠。②〔审〕详细。③〔庶几〕差不多。④〔子羔、原宪〕孔子的弟子。⑤〔丘〕孔子的自称。
9.请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。
文言词句方法提示解释
(1)人不知而不愠根据字形(形声字,从心,昷(wēn)声),并结合语境推断
(2)思而不学则殆查阅字典(①危险。②疑惑。③近,接近。④大概,恐怕。⑤必,一定。⑥通“怠”,懈
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