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破茧与新生:大学生学习倦怠的深度剖析与应对策略研究
一、引言
1.1研究背景
在当今高等教育蓬勃发展的时代,大学生群体作为国家未来发展的重要力量,其学习状态和成长发展备受关注。然而,一个不容忽视的问题逐渐浮出水面——大学生学习倦怠现象日益普遍。近年来,诸多研究表明,大学生学习倦怠已成为影响高等教育质量和学生个人发展的关键因素。据相关调查显示,约30%的大学生存在不同程度的学习倦怠现象,这一数据直观地反映出该问题的严重性。
在大学校园里,学习倦怠的表现形式多种多样。课堂上,部分学生注意力不集中,频繁打瞌睡或沉迷于玩手机,完全无法专注于老师的授课内容;缺乏学习动力和兴趣,将学习视为枯燥乏
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