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多元智能理论引领下的英语口语教学革新与实践探索

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的当下，各国之间的政治、经济、文化交流日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。无论是在国际商务谈判、学术交流，还是在文化传播等领域，英语都扮演着不可或缺的角色。据相关数据显示，全球超过70%的国际组织将英语作为工作语言，在跨国公司的日常运营中，英语交流更是贯穿始终。在这样的大环境下，具备流利的英语口语表达能力，能够使人们更顺畅地与世界各地的人沟通，拓展国际视野，提升自身的竞争力。

在英语的学习中，“听、说、读、写”是四项基本技能，而“说”作为语言交流的直接方式，其重要性不言