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论大学生道德自控：洞察日常行为，培育时代担当

一、引言

1.1研究背景与意义

大学生作为社会发展的重要储备力量，承载着国家和民族的未来期望。在全球化、信息化高速发展的当下，他们身处多元文化交织、信息爆炸的复杂环境，其道德观念与行为受到多方面因素的深刻影响。在此背景下，大学生的道德自控问题成为社会关注的焦点，深入探究大学生日常行为的道德自控具有至关重要的现实意义。

对于大学生自身成长而言，良好的道德自控能力是塑造健全人格、树立正确“三观”的关键。在大学阶段，青年学子们面临着学业、社交、职业规划等多方面的挑战与抉择，同时也受到如拜金主义、享乐主义等不良思潮的冲击。具备较强道德自控能力的大学生