《人工智能概论实验》课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《人工智能概论实验》课程教学大纲

（实验课程）

一、课程基本信息

课程号

0423S04018

开课单位

管理学院

课程名称

（中文）人工智能概论实验

（英文）ComputerExperimentofIntroductiontoArtificialIntelligence

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

0.5

课程学时

17

课程类别

专业拓展课

适用专业（类）

信息管理与信息系统

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《人工智能概论实验》课程是本专业（类）的一门专业拓展课程，旨在培养学生人工智能的综合应用能力和动手实践能力。本课程主要基于人工智能知识表示和推理的基本理论。本课程主要包括系统体验、系统表示、系统研发等实验项目。

（二）教学目标

通过本课程，使学生初步掌握人工智能推理系统的基本研发过程。

课程目标1：让学生掌握系统体验的方法和过程；

课程目标2：让学生具备系统表示的基本能力；

课程目标3：让学生具备系统研发的基本能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：人文社科基础

课程目标1，2,3

1-2：专业基础理论

课程目标1，2,3

1-3：信息系统技术与工具

课程目标1，2,3

1-4：信息管理方法与工具

课程目,1，2,3

1-5：学科前沿

课程目标1,2,3

2-1：自主学习能力

课程目,1，2,3

2-2：信息管理能力

课程目标1

2-3：系统开发能力

课程目标2,3

2-4：数据挖掘与管理能力

课程目标1，2,3

2-5：管理实践能力

课程目标1,2,3

3-1：思想政治素质

课程目标1，2,3

3-2：职业与道德修养

课程目标1，2,3

3-3：科学文化素质

课程目标1，2,3

3-4：专业素质

课程目标1,2,3

四、教学方式与方法

程教学强调以学生为主体，采用教师指导+学生实验操作相结合的方法，在基础理论由教师讲解的基础上，由学生根据教师设计实验或者自行提出实验，自己动手编制程序，以获得最有效率的学习和具备初步的推理系统开发能力。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

学生对相似系统的体验

学生对现有系统的表示

学生如何实现推理系统

开发环境的环境搭建

（二）教学难点

现有系统的表示

推理系统的实现

六、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

系统体验

对指定研发系统进行体验

2

验证性

课程目标1

2

系统表示

对现有现有系统进行分析表示

4

验证性

课程目标2

3

系统开发

设计系统方案并实现

9

验证性

课程目标3

4

系统演示

展示实现系统

2

演示性

课程目标123

合计

17

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“验证性”、“设计性”等。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试t考查

（二）考核方式：?实验报告t实验作品

?其它：（填写具体考核方式）

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

30%

出勤

考勤情况

课程目标123

作业

阶段性文档的撰写

课程目标123

期末

考核

70%

完成指定系统，实现指定功能

课程目标123

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度

九、教材与教学参考书

（一）教材

《人工智能导论》（第4版），王万良，高等教育出版社。

（二）教学参考书

《人工智能教程》，张仰森，高等教育出版社。