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新学期家长会
TempIateEducationTeachingDepartment
幼儿园小班新生家长会
共/同/教/育
共/同/携/手
入园标志着孩子从家庭走向社会，是成长过
程中值得庆祝的里程碑。
入园前，家长应调整心态，与宝贝共同为
入园做好准备，以减轻入园后的不适应感。
共/同/携/手
共/同/教/育
锻炼宝宝的自理能力家长们要做好心理准备
共/同/携/手
帮助宝宝调整心态
提前准备好入园用品
目录
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第1部分
帮助宝宝调整心态
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带宝宝参观班级，看看盥洗室、午睡房等，让他们感
受到幼儿园的美好之处。
家长不妨经常带宝宝在幼儿园周边玩耍，
观赏小朋友们做操、游戏和学习。
看看幼儿园的生活
陪宝宝玩一玩幼儿园里的大型玩具。
调整好心态
共/同/携/手
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肯定去幼儿园的行为
全家都对宝宝去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在与邻居朋友嬉戏时，特意夸赞某个宝宝认识的小伙伴，并总结道：“怪不得，原来是上了
幼儿园呀，我们的宝宝要是上了幼儿园也会很
棒呢…..…
这样，孩子会对上幼儿园产生一种期待的心理。
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常给宝宝描述幼儿园的有趣之处
在幼儿园，宝贝能结识新伙伴，向老师学习技能，参与丰富活
动。若任性不听话，不妨告诉他：
“只有你表现好，才能让你进入幼儿园”。
引导宝宝憧憬幼儿园的生活，可以借助故事和儿歌，讲述小动物独自成长的经历，让宝宝理解幼儿园是快乐学习的乐园。
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在宝宝入园前，建议帮助他们认识同
班的一两个小朋友，这样宝宝在幼儿园时就会有熟悉的玩伴，从而降低他们对陌生环境和陌生人的不安感。
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帮助宝宝交交新朋友
共/同/携/手
第2部分
锻炼宝宝的自理能力
共/同/携/手共/同/教/育
共/同/携/手共/同/教/育
锻炼宝宝的自理能力
尽管老师会照顾生活自理能力较弱的宝
宝，但长期依赖可能导致宝宝产生不良的自我评价，如“我比别人笨”,这种自我评价可能伴随其一生。
入园前，家长应调整孩子的作息，训
练孩子自己吃饭、如厕、饮水、洗手、穿脱衣物等技能，降低孩子入园后的焦虑和自卑感。
宝宝入园时，面临不同于家中的作息制度，需学习独立完成尚未掌握的任务，导致适应困难。
因此，宝宝生活方面的准备非常重要。
早上入园时间
上下午吃点心的时间
睡眠：调整作息与幼儿园一致
共/同/携/手共/同/教/育
入园前，家长需逐步调整孩子在家的作息时间，使其与幼儿园的作息同步。
午餐时间
午睡时间
共/同/携/手共/同/教/育
睡眠：调整作息与幼儿园一致
主要包括早睡早起、每天午睡，以及独立入睡。
家长应帮助宝宝养成规律的作息习惯，晚上8:30左右入睡，早上7:00左右起床，并确保中午有适当的午睡时间。
8:15运动
9:15学习
10:00游戏
11:00午餐
14:30生活
15:00游戏16:00离园
本园幼儿一日生活作息安排
上午8:00入园12:00午睡
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共/同/携/手
共/同/携/手
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宝宝吃得好时，给予表扬或奖励；
若进食速度较慢，可逐步限制用餐时间，或每次盛饭量减少，吃完再添，让宝宝在完成进食时获得成就感。
家长应培养宝宝在特定时间
和地点用餐，避免喂食，鼓励孩子自主进食。通过鼓励与耐心，可以增强宝宝对自己的信心。
帮助宝宝建立规律饮水的
习惯，多饮用白开水，多食用新鲜水果。
吃饭：定时吃饭、定量喝水
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如厕：会用坐便器或蹲坑
此外还要培养宝宝的秩序感。如早晨锻炼后进入教室后，如厕的顺序是入厕、
洗手、喝水。洗手的步骤是拧开龙头、冲、擦肥皂、冲净、擦手。
在活动间隙，老师总会提醒宝宝如厕或喝水，但集体活动时，建议尽量避免随意喝水、小便，以免影响活动开展，错失学习机会。
幼儿园
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