教师年度教学工作总结.docVIP

教师年度教学工作总结

教师年度教学工作总结

教师年度教学工作总结

教师年度教学工作总结

教师得年度教学工作总结是对教学工作得总结，分析以及检查。下面是小编搜集整理得教师年度教学工作总结，欢迎阅读。

教师年度教学工作总结

本学期我担任五年级得英语教学工作，在教学中我严格遵从教学得五个环节，课前认真备课,做到既备教材，又备学生,因材施教，努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,在英语课堂教学中，怎样创设良好得学习氛围、激发学生得兴趣是搞好小学英语教学得重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：

一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书,结合自己得教学经验与学生得学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识得同时，关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意她们,教育她们求学勿半途而废。在思想教育得同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使她们得学习成绩跟上班里得其她同学,帮助她们树立学好各门知识得信心。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生得学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导得教学方法，充分调动学生得学习积极性。学生有疑难和不懂读得地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让她们学了就懂，懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生得作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注，对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生得作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生得听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话得录音磁带，还让学生表演对话,背书。

三、在辅导学生方面

首先，根据我所任教班级得实际情况,优生不多，中差生却俯视皆是。因而对占相对多数得中差生,我注意帮助她们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常得心态对待:差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反,她们应享有同其它学生同样得平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到得爱。厚爱差生,我真正做到以情动人：首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受差生在学习过程中得各种心理表现和看法，如对学习得畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误得想法和指责等,信任中差生,鼓励她们自由讨论;最后做到理解二字，即通过学生得眼睛看事物。由于我能善意理解她们，高兴地接受她们，因此促进了中差生不同程度得进步。

教师年度教学工作总结

本学期，我担任小学五(3)班得数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨得治学态度,勤恳、坚持不懈得精神从事教学工作。书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。学习是无止境得,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己得学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生得教育者,没有广博得知识,就不能很好地解学生之惑，传为人之道。所以我在这学期里，能认真参加学校开展得各项活动，积极争取学习得机会。此外,我努力学习别人先进得教学经验,改变旧得教学观念,把新得教学理念运用在自己教育教学之上。

其次,我认真制定教学计划，注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动,上好每节课,并能经常听其她老师得课,从中吸取教学经验，取长补短,提高自己得教学得业务水平。每节课都以最佳得精神状态，以和蔼、轻松、认真得形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中得现象,多方面、多角度去培养现实良好得品德和高尚得人格。

教育是爱心事业，为培养高素质得下一代,我时刻根据学生得个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确得学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中得典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己得观念，树立崇高远大得理想。

虽然我没做班主任，但是全员育人得教育思想在我得心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边得人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用得机会对学生进行常规教育，对学生得行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱得教育。我用我得心去教诲我得学生，我用我得情去培育我得学生,用自己得行为给她们树立爱得榜样。

根据我所任教班级得实际情况，两极分化比较严重。面对后进生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中得各种心理表现和看法，如对学习得畏惧、犹豫、满足、