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成都市城乡幼儿园早期阅读环境对比研究
摘要：近年来，随着国家经济的发展，对文化的重视程度也随之提高。在学前教育方面，国家也随之出台了许多与早期阅读相关的政策，中华人民共和国教育部在“关于政协十二届全国委员会第五次会议”中“第3508号（教育类361号）提案答复的函（摘要）”中提到：推动各地幼儿园深入贯彻《纲要》和《指南》，引导幼儿园创设良好的阅读环境和条件，有针对性地提供适宜的幼儿读物，支持幼儿在生活、游戏和阅读情景中发展语言能力。人们也意识到了早期阅读的重要性，但是关于早期阅读环境创设方面，出现了许多的问题，特别是城乡之间的差异。
本研究选取了成都市共6所城
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